宁夏回族自治区固原市彭阳县马海霞自我诊断分析表_.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势认真踏实,能学以致用。缺乏自信心。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校为我创造很多学习机会,让我得以提升,得以发展。有一个团结协作的教师队伍。工作忙,压力大,孩子无人照看,工学矛盾。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)多学习,并把学习和教学实践紧密结合,不断提高理论知识和教学能力。重新认识自我,看到自己的长处和优势,逐步建立自信。E——抓(机遇)D——御(威胁)在有限的时间内,多学多问多讨论,提升自我。充分利用一切可以利用的时间

2、进行学习,有效解决工学矛盾。

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