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时间:2020-02-26
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1、抓住课文的主要内容(读写例话) 一、教学要求 通过阅读,理解“例话”内容,掌握抓住课文主要内容的方法。 二、教学时间一课时。 三、教学过程 一、揭示题目,初读例话 抓住课文的主要内容是一种重要的语文能力,那么怎样才能抓住课文的主要内容呢?请同学们轻声读例话。 二、反复阅读,理解内容 1.读第一自然段,根据这一段的内容,概括抓住课文主要内容的步骤。 ①读全文,了解课文大意。 ②读懂每个自然段,弄清每个自然段的大意。 ③给课文分段,概括段落大意。 ④
2、把各段段意连起来,组成课文的主要内容。 2.默读第二自然段,体会抓住课文主要内容的过程。 三、按步骤阅读《登山》,运用并掌握抓住课文主要内容的方法。 四、还有哪些抓住课文主要内容的方法(按问题抓住主要内容等) 五、小结 一、教学要求 通过阅读,理解“例话”内容,掌握抓住课文主要内容的方法。 二、教学时间一课时。 三、教学过程 一、揭示题目,初读例话 抓住课文的主要内容是一种重要的语文能力,那么怎样才能抓住课文的主要内容呢?请同学们轻声读例话。 二、反复阅读,理解内容 1.读
3、第一自然段,根据这一段的内容,概括抓住课文主要内容的步骤。 ①读全文,了解课文大意。 ②读懂每个自然段,弄清每个自然段的大意。 ③给课文分段,概括段落大意。 ④把各段段意连起来,组成课文的主要内容。 2.默读第二自然段,体会抓住课文主要内容的过程。 三、按步骤阅读《登山》,运用并掌握抓住课文主要内容的方法。 四、还有哪些抓住课文主要内容的方法(按问题抓住主要内容等) 五、小结 内容仅供参考
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