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1、人教版（新目标）（2012教材）初中七上Unit8Whenisyourbirthday导学案PeriodOne（SectionA1a—1c）【知识目标】1基本目标：掌握单词when,month,January,February,March,April,May,June,July,August,SeptemberOctober,November,December2.中层目标：掌握询问生日的句型：Whenisyourbirthday?Mybirthdayis.3.发展目标：正确用英语来谈论表达生日的月份日期。
2、【情感价值目标】：学会恰当礼貌地询问他人的生日。【教与学过程】：预习案根据汉语写出下列英语单词什么时候，何时______生日______一月_______二月______三月_______四月_________五月______六月_____七月______八月_____九月_________十月________十一月_______十二月__________连词成句根据句意，补全已给出首字母的单词1.Samis12yearsold.Hisb____________isOctober3rd.2.Teacher
3、'sdayisonS_______________tenth.3.Children'sdayisonJ____________1st.4.W_________isyourbirthday?我预习之后的困惑：探究案【课堂导学】一、自主学习学习任务一:1.个人自读，记忆本课单词．2.小组互相检查单词读写情况．学习任务二:1.听录音并跟读单词.2.完成1b为对话编号并与同伴练习.3.小组竞赛，展示对话交际【考点探究】时间的表达法：（1）某年、某月前用in如：in1999,in2002,inMarch,inOct
4、ober（2）具体的一天前用on如：onApril1st,onDecember9th（3）星期前也用on如：onMonday,onTuesday（4）在早上、晚上、下午用inthe如：inthemorning,intheafternoon,intheevening（5）中午、午夜用at如：atnoon在中午，atnight在夜晚问答时间（1）－Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？－It’sNovember11th.我的生日是十一月十一日。（2）－WhenisSarah’sbirthd
5、ay?萨拉的生日是什么时候？－Sarah’sbirthdayisJanuary21st.她的生日是一月二十一日。训练案【当堂检测】基础达标英汉翻译1.5月1号________2.7月2号____3.12月15号_______4.herbirthday____5.Januaryfifth能力提升在下列时间短语前填上相应的介词，不填划“×”。1._________________September；2._________________September1st；3._________________2004；
6、4._________________September1st,2004；5._________________spring；6._________________themorning；7._________________thismorning；8._________________themorningofSeptember1st；9._________________fivethirty10._________________mybirthday【教与学后反思】：人教版（新目标）（2012教材）初中七
7、上Unit8Whenisyourbirthday导学案PeriodTwo（SectionA2a—2e）【知识目标】1.基本目标：掌握单词happy,Happybirthday,old,Howold,party,Seeyou,first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth,twentieth2.中层目标：掌握询问生日的句型：WhenisAlice’sbirthday?Herbirthdayis.3.发展目标：继续学习生日的正确表达，能流利询问并回答他人的生日。【情
8、感价值目标】：学会恰当礼貌地询问他人的生日，邀请他人参加生日派对或回复他人邀请。【教与学习过程】：预习案知识链接写出下列数字的叙述词one__________two________three__________five____________nine_________twelve_________twenty__________fifteen__________选择1.—Whenisyourbirthday?—________
