29湘教版一年级语文下册教案：识字（二）5~8_教案1.doc

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1、识字-6我真能干【教学目标】1．认识5个生字，会写8个生字。2．借助看图读拼音的方法认识生字。3．培养良好的生活和学习习惯。【教学重点】会写8个生字。【教学难点】培养爱学习、爱生活的良好习惯。【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】（一）导入。1．出示拼音、生字图。提问，图上哪些字你认识？你是怎样认识的？2．揭示课题。（二）指导学习“洗”字。1．出示图，提问：图上的小朋友在干什么？（洗脸）2．读“洗”字，记一记。3．小结学法：看图读字，看拼音读字，识记生字。（三）用学习“洗”的方法，学习识记本课生字。1．自学。让学生说一说、议一议。

2、2/22．检查自学情况，学生自由汇报。3．老师重点指导：“指甲”中“甲”读轻音。“洒水”的“洒”右边为“西”不为“酉”。4．给下列字词分类。刷牙洗脸剪指甲洒水扫地洗袜子读书写字画图画【第二课时】（一）复习导入1．读词语卡片。2．交待课堂任务。（二）指导书写1．自己观察田字格里的8个生字。2．说一说生字的笔顺。3．分析生字在田字格中的占格位置。4．指导“洗”字。（老师示范写。）什么结构？左边是什么？右边是什么？间架安排：哪边宽？哪边窄？大致占多少？三点水写法：中线的左半格，不能平行而下，有弧度。右边“先”：上窄下宽，下部要放开。5．学生

3、练习，老师检查。6．老师展示优秀作品。【作业布置】说一说，你平时在家里会做些什么家务事？2/2