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时间:2020-02-26
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1、科学活动:水果乐园活动目标:1、能正确说出几种常见水果的名称,并了解其典型特征。2、喜欢水果并能感知水果的多样性。活动准备:1、请每位幼儿带1—2样水果来园,盛装在大篮子里。2、水果乐园的大背景。3、各种水果的粘纸,水果照片若干张。活动过程:一、介绍水果,感知特征。1、以水果乐园的情境导入,引导幼儿看看有哪些水果。2、请幼儿介绍自己带来的水果(苹果、橘子、香蕉、梨等)鼓励幼儿正确说出其名称,并观察各种水果的典型特征。3、向幼儿介绍几种比较特殊的水果,如猕猴桃、芒果、椰子等,让幼儿知道这些水果的名称。如:这个水果娃娃是谁?(
2、如猕猴桃。)你们愿意和它握握手吗?(感受猕猴桃表皮粗糙和毛茸茸的特征。)二、扮演水果娃娃请幼儿挑选自己喜欢的水果粘纸贴在额头上,并用肢体扮演自己喜欢的水果,在水果乐园的背景前拍一张“集体照”三、为“水果”照片制作相框。1、激发幼儿产生为水果图片制作相框的愿望。2、幼儿制作,教师个别辅导。提醒幼儿粘贴时不要把水果盖上,只装饰边缘。3、把制作好的相框布置在教室的墙面上。
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