【人教版】二年级数学下册单元一_《数据收集整理》课时测评（含答案）.docx

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1、人教版二年级数学下册数据收集整理1、假期里同学们阅读了大量的课外书,下面是二(1)班同学最喜欢的课外书情况。种类故事书漫画书科技书连环画儿歌人数7104146(1)最喜欢(　　)的人数最多,最喜欢(　　)的人数最少。(2)最喜欢漫画书的有(　　)人。(3)我最喜欢的课外书是(　　),二(1)班有(　　)人最喜欢这类课外书。(4)根据上表中的数据,二(1)班的图书角应多摆放(　　)、(　　)和(　　)。2、下面是李明调查的全班同学最喜欢的小动物情况。(每个表示1人)(1)根据全班同学最喜欢的小动物情况完成下表。人教版二年级数学下册

2、(2)最喜欢(　　)的人数最多,有(　　)人。(3)最喜欢(　　)的人数最少,有(　　)人。(4)最喜欢小兔的比最喜欢小狗的少(　　)人。3、下表是二(2)班同学的视力情况,根据表中数据回答问题。视力5.0及以上4.9～4.74.6～4.34.2及以下人数271152(1)二(2)班同学视力在4.9～4.7的有(　　)人。(2)二(2)班同学视力在4.2及以下的有(　　)人。(3)二(2)班同学视力在(　　)的人数最多。4、下表是某地9月份的天气情况。123456789101112131415161718192021222324

3、252627282930(1)根据表中的信息,请你用画“正”字法记录9月份的天气情况,人教版二年级数学下册并填在下表中。(2)根据上面的记录填写下表。天气天数(3)9月份(　　)最多,(　　)最少。(4)晴天和雨天一共有多少天？(5)阴天比雨天多多少天？5、下面是歌曲《我和你》的部分歌词。　　　　我和你我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行,相会在北京。来吧！朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。(1)用画“正”字法统计歌词中相应的字出现的次数。(包括歌名)相应的字出现的次数我你的心和人教版二年级数学下册(2)涂一涂

4、。(每个表示1次)(3)请你提出一个用加法计算的数学问题,并解答。6、水果批发市场本周连续5天卖出山竹和草莓的箱数情况如下。卖出山竹的箱数情况卖出草莓的箱数情况星期一：○○○○星期二：正星期三：√√√√√√星期四：√√√√√√√√星期五：正正(1)把卖出草莓的箱数情况填入下表。星期一二三四五箱数(2)星期(　　)和星期(　　)卖出山竹的箱数同样多。星期(　　)卖出山竹和草莓的箱数同样多。(3)星期(　　)卖出山竹的箱数最多,人教版二年级数学下册星期(　　)卖出草莓的箱数最少。(4)这5天一共卖出多少箱山竹？草莓呢？(5)根据上面

5、的统计情况,你能预测一下本周双休日这两种水果的销售情况吗？1、(1)连环画　科技书(2)10(3)提示：根据实际情况回答即可。(4)连环画　漫画书　故事书2、(1)5　6　3　4(2)小狗　6(3)小猫　3(4)23、(1)11(2)2(3)5.0及以上4、(1)正正　正正　正(2)12　10　8(3)晴天　雨天(4)20天(5)2天5、(1)(从上到下)3　4　1　4　3人教版二年级数学下册(2)(3)(答案不唯一)“我”和“你”一共出现了多少次？3＋4＝7(次)6、思路分析：题中给出了本周连续5天卖出两种水果的箱数情况,卖出

6、山竹的箱数情况是以统计图的形式给出的,每个表示1箱；卖出草莓的箱数情况是用不同的方法统计的。解答：(1)4　6　6　8　11(2)二　四　五(3)五　一(4)山竹：6＋7＋9＋7＋11＝40(箱)草莓：4＋6＋6＋8＋11＝35(箱)(5)(答案不唯一,合理即可)本周双休日这两种水果的销售量都会上升。