大班语言教案奇怪的洞.doc

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1、奇怪的洞——中班语言教案张艳华活动目标：　　1.根据顺序仔细观察画面角色动态、表情，发挥想象的空间。　　2.能大胆地讲述图片内容，体会作品所蕴含的趣味性。　　3.在理解图片中小老鼠拿蛋、钻进大象鼻子、被甩到草地上的基础上，学习新的讲述经验。活动重点：根据顺序仔细观察画面角色动态、表情，能大胆地与讲述图片内容。活动难点：在理解图片中小老鼠拿蛋、钻进大象鼻子、被甩到草地上的基础上，学习新的讲述经验。活动准备：教学挂图对话框卡片活动过程：一、开始部分：教师带领幼儿边唱《小老鼠》边做动作，依次坐到自己的位置上。二、基本

2、部分：1.教师出示第一幅图片，向小朋友们介绍新的朋友小老鼠——豆豆，并相互打招呼！　　2.教师出示多幅图，引导幼儿观察并初步学习讲述图片内容。(1)师引导幼儿观察理解多幅图片中小老鼠拿蛋、钻进大象鼻子、被甩到草地上的内容，并初步学习讲述。(2)幼儿先自由讲述，后请的个别幼儿独立讲述。　　(3)教师小结图片的内容，并进行简单地讲述。　　3.引导幼儿在对话框卡片的帮助下，丰富讲述内容。　　(1)出示小老鼠说的话的卡片"咦，我怎么飞起来了!",提问：是谁说的，你为什么知道是小老鼠说的?　　(2)出示空白卡片，引导幼儿

3、猜猜是谁说的?发挥想象：你觉得大象会说什么话?　　(3)把空白卡片应用到其他张图片：图片上还有谁没有说过话?提醒幼儿说时注意语气、表情动作等。　　4.出示"奇怪"的卡片，引导幼儿应用到图片中进行讲述。　　(1)小老鼠发现一个蛋变成了一只小鸡，它会觉得这件事情怎么样?(很奇怪)师出示字卡"奇怪"，小老鼠会怎么说?　　(2)你觉得这个"奇怪"还可以放在哪幅图上?然后你要把这件奇怪的事情讲给我们大家听，不能光摆，想好了再举手，谁会?结束部分：根据故事内容，请幼儿和同伴一起，能用比较完整地话讲述这个故事。活动延伸：幼儿

4、回家后将这个有趣的故事讲给你的爸爸妈妈听。