_苏幕遮(范仲淹)导学案.doc

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1、《苏幕遮》导学单【学习目标】1、体会范仲淹词的阔远之境；2、把握范仲淹的羁旅乡思之情；3、鉴赏词中的佳句。【知人论世】范仲淹，字希文，江苏吴县人。宋真宗大中祥符八年，进士及第。宋仁宗时期，曾任参知政事。为人正直不阿。散文《岳阳楼记》为千古名篇，他提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的主张，已成为国人自励的名言。他存留的词不多，却能突破唐末五代词的绮靡风气。以边塞风光入词，抒发爱国情怀。对词的发展有一定影响。有《范文正公集》【背景资料】范仲淹是宋代的政治家，性格刚正坚毅。但这首词写柔情，千回百转。看似矛盾，实际上并不矛盾。尽管是政治家，也有他自己的个人生活，有友谊、有爱情，在作品

2、里反映出来并不奇怪。这首词抒写羁旅乡思之情，题材基本上没有脱离传统上离愁别恨的范围，但是意境的阔大却是这类词所少有。【题目解说】此调为西域传入的唐教坊曲。宋代词家用此调是另度新曲。又名《云雾敛》《鬓云松令》。双调，六十二字，上下片各五句。【教学过程】一、初读词文，整体感知合理想象，了解词的大意，用优美的语言表达。二、再读词文，理解词意1、找出上阕一二句所写的意象，说出意象所显示的特点。2、上阕三四两句中的意象及其画面又是什么？它能让人想起什么来？3、上阕写景，前四句描绘了一幅怎样的画面？24、下阕主要抒发怎样的情感？三、品读词文，学会赏析1、“秋色连波，波上寒烟翠”写景角度的变化。

3、“秋色”一词结合上文具体指什么？如何理解“秋色连波”？2、赏析“山映斜阳天接水。芳草无情更在斜阳外”两句使用的实虚结合的手法。3、下阕后两句选取的意象分别是什么？试对这两句作简要欣赏。4、赏析“夜夜除非好梦留人睡”抒情婉曲的特点。5、如何理解“明月高楼休独倚”的表达的感情。6、写乡思离愁的词，往往借萧瑟的秋景来表达，这首词却反其道而行之，景色写得阔远而秾丽。其作用是怎样的。四、赏析总结2