体育与健康实践课教案.doc

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1、体育与健康实践课教案海安县紫石中学施建峰学习阶段：水平四（初一年级）学习领域：运动参与、运动技能、身体健康、社会适应。水平目标：1.学生能积极参与体育与健康课的学习。2.通过多种形式的跳跃练习，学生能了解田径健身性跳跃练习的内容与形式的多样性及其锻炼价值，学习并掌握协调、正确的跳跃动作和技巧。3.引导学生积极思考，能利用器材创编跳跃活动的游戏，培养学生的创新意识。4.通过游戏活动，激发学生的练习兴趣，培养学生勇敢顽强的精神，提高学生的自信心。教学内容：多种形式的跳跃教学程序：教学顺序教学内容教师活动学生活动组织要求一课的常规1.

2、教师提前到场，准备好场地器材。2．接受体育委员报告，向学生问好。3．宣布本课内容，明确教学目标及要求，安排见习生。1.体育委员整队，检查汇报人数。2.向老师问好，认真听讲，明确要求。3.积极回答老师提问，进入课堂角色。队形：四列横队××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：快、静、齐。精神饱满、明确目标。二身体准备1.教师讲解活动内容。2．领做关节操：（1）关节活动（2）韧带拉伸1.认真听老师讲解，认真看示范。2.能按老师要求进行活动，做好韧带拉伸练习。练习队形：四列横队××××××××××

3、××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○△要求：队形整齐，行动迅速，活动充分。1.1.三基本教学内容1．导入新课。2.分组体验、探究。3.展示评价。4.结合创编游戏，练习提高。启发学生列举常见的的跳跃形式。1.分组让学生体验、探究、创新不同的跳跃形式。教师巡回指导。2.组织各小组展示（内容不重复）。3.对不同形式的跳跃进行归类。4.对一些典型的跳跃形式进行讲解，示范。5.引导学生因地制宜分组分类创编游戏。6.巡回指导学生开展活动。能积极思考，踊跃回答老师的提问。1.按组活动，积极体验，勇于探索创新。2.积极展示自己，

4、体验成功的喜悦。3.认真听老师的讲解和示范。4.积极创编游戏，主动参与练习。1．讲解队形：四列横队××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○△2.由组长带领，到指定区域活动。服从组长管理。3.注意运动安全。4.集队迅速。四放松小结游戏:兔子舞。1.讲解示范放松方法。2.带领学生做放松操。3.小结本课教学情况。4.师生道别。5.布置组长课后完成教学反馈调查表。1.认真听讲，积极思考，记住动作方法。2.跟老师一起练习。3.师生道别。4.收还器材。练习队形：四路纵队××××××××××××××××××○○

5、○○○○○○○○○○○○○○○○要求：放松肌肉，愉悦身心。