第9单元—加法和减法.ppt

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1、加法和减法总复习加法各部分名称是什么？看图你能知道什么？这道题怎样解答？为什么用加法解答？一、加法、减法含义4+26加数？只（只）=加数和这道题怎样解答？减法各部分名称是什么？看图你能知道什么？为什么用减法解答？一、加法、减法含义7只7－25被减数（只）=减数差?只观察这四个算式，你有什么发现？看图列两个加法算式和两个减法算式。10表示左边有10根小棒，6表示右边有6根小棒，16表示一共有16根小棒。10+616-一、加法、减法含义====166106+1016-16106说说这些口算你是怎样计算的。1.1

2、0以内加减法。二、算一算5＋59－32＋510－27－26＋35678910想10以内数的组成。小动物应该上哪一节车厢？连一连。同学们，这学期我们都学习了哪些口算？这道题你是怎么计算的？这两道题你是怎样计算的？个位上的数直接相加或相减。小猫能钓到哪条鱼？圈一圈。十加几就等于十几。你还能出道这样的题吗？2.十几加几和相应的减法。二、算一算111213141112131410＋314－214＋213141516说说你是怎么计算的。你能把苹果放到筐里吗？9＋46＋85＋73.20以内进位加法。1213149＋4＝

3、131013二、算一算我是这样想的。说说你是怎么找的。能找到它们的好朋友吗？连一连。8－3＋4＝9－3－4＝4.连加、连减和加减混合。2＋3＝5＋4＝62559二、算一算9－3＝6－4＝6628－3＝5＋4＝559592＋3＋4＝59三、比一比8＋5（）8＋88＋5（）8＋8＜7＋7（）4＋77＋7（）4＋7＞10－5（）10－810－5（）10－8＞15－7（）13－715－7（）13－7＞不计算，你能比出这些算式的大小吗？说说你是怎么想的。四、想一想01234501234567012345