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时间:2020-02-07
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1、彭阳县第四中学九年级(上)物理学案班级__________姓名____________14.3欧姆定律的应用(第一课时)一、伏安法测电阻想一想:⒈有一个电阻植模糊不清的电阻,怎样测出它的电阻值?设计原理:需要的测量工具:⒉在方框内画出实验电路图:⒊讨论电路中是否要使用滑动变阻器?为什么要用滑动变阻器?⒋根据实验原理设计实验步进行实验,并把测量数据记录在表格内。实验次数电压/V电流/A电阻/Ω平均值/Ω123这种测量电阻的方法,通常称做____________。⒌⑴滑动变阻器的作用:①_____________________________________________
2、___________;②________________________________________________________。⑵实验注意事项:①连接线路时,开关要,实物连接应和电路图一致。②闭合开关前,滑动变阻器应接。③闭合电键后应迅速读数,每次读数后,开关要及时断开,。④开始时,滑片应置于位置,实验时,将它的阻值逐渐由大向小调节,并尽量选择电流的读数只有1位小数的数值,以便于计算。⑤做完实验后,要拆除电路,清理器材。为防止在拆除电路的过程中,因短路而造成有关电路元件(特别是电源)的损坏,首先应断开开关,然后拆除与电源相连接的导线,最后拆除其余的连接导线。⑶
3、为什么测的电阻值和标出的数值不完全相同?I/AU/V⑷根据实验数据作出定值电阻的伏安特性曲线。彭阳县第四中学九年级(上)物理学案班级__________姓名____________⑸若测得电阻两端的电压是4V,通过它的电流是0.5A,那么,这个电阻的阻值是____。若该电阻两段的电压降为2V,则此时该电阻的阻值为_________。二、伏安法测电阻按照活动1实验思路,测量小灯泡灯丝的电阻,并将测量数据填入设计的表格内。注意:加在小灯泡两端的电压不要超过小灯泡标注的电压最大值。实验次数电压(V)电流(A)电阻(Ω)10.521.031.542.0讨论:⑴为什么四次测量的灯丝
4、阻值不一样?⑵能否按伏安法测电阻的实验,把小灯泡四个电压下的平均值作为灯丝的电阻?为什么?I/AU/V⑶根据实验数据作出小灯泡的伏安特性曲线,与定值电阻的伏安特性曲线作一比较,从中能发现什么?三、典型例题图 1CDV1、如图1所示是某同学设计的四个伏安法测电阻的电路图,你认为正确的是( )⒉一导体两端电压是3V时,导体中的电流是0.5A,如果电压增大到6V,导体中的电流是_______A,如果电压减小1.5V时,电流又是________A。
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