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时间：2020-01-22
《《称象》课件2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、称象课文导学猜谜语脸上长鼻子,头上挂扇子,四根粗柱子,一条小辫子。大象生字学习xiàngguānzhǐyì象官止议tuǐgǎnchèngdǎo腿杆秤倒sōuwēizhù艘微柱词语学习大象官员停止议论微笑柱子摇头重量下沉这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。课文梳理官员们一边看一边议论：这么大的象，到底有多重呢？课文梳理“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”“把大象宰了，割成一块一块的再称。”“谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”课文梳理曹冲称象的办法是，先把大象，看船身，就沿着水面，在。再把大象，往船上。装到船，称一称。石头
2、有，大象就有。赶到一艘大船上沉多少船舷上画一条线赶上岸装石头下沉到画线的地方船上的石头多重多重课文梳理=说一说1.读文后你觉得曹冲是个怎样的孩子？2.我们应该怎样向他学习？口语交际你有没有更好的办法来称象呢？谢谢！
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