Unit 6 In a Nature Park Part A-Let's spell.ppt

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1、Unit6InanatureparkAlet’sspellou/аu/Chant:Itiswinter.Ilookoutofmywindow.Icanseewhitesnow.Downcomesthesnow,slow,slow,slow.Itisspring.Ilookoutofmywindow.Icanseesomethingyellow.Upcomesaflower,slow,slow,slow.同学们，今天我们将参加《爸爸去哪儿》节目，大家开心吗？今天村长会交给我们什么任务呢？让我们一起来看看任务卡吧。任务：找到陷入困难的奶奶，并帮助

2、她。小贴士：通过以下闯关来完成任务。第一关第三关第二关第四关第一关找到奶奶了解情况house/аu/mousesoundcount小结，发现字母组合ou的发音规律housesoundmousecount顺利过关！第二关2.Let'sdoBlack,black,standup.Orange,orange,sitdown.White,white,touchtheground.Brown,brown,turnaround.第三关智力比拼Dotheexercisesa.把下面含有相同字母组合的词分别填在适当的圈里。househowaboutcowmo

3、useflowernowaroundsoundwowcountdownsoundhousearoundmouseaboutcountounowowflowerwowdownhowcowmousehousecount（4）soudnsound（1）hsoue（2）moues（3）cnoutb.把字母重新排序。顺利过关！第四关Let'schant.a.播放Let’schant内容，学生跟读。b.学生分小组自由说唱。c.分男生组和女生组比赛说唱。d.全班一起说唱。顺利过关！闯关奖励:经过大家的努力合作，最终顺利过关，为老奶奶赢得了一套新房子，开心地

4、完成了村长今天交待的任务。培养爱心、责任心和乐于助人的良好品质。:小结：/au/ow：cowflowerwowdownhowbrownnowou:housesoundmousecountaboutaroundgroundHomework1、读读，拼拼Let'sspell2、写写house,mouse,sound,count3、自行归纳、总结字母组合ou的发音规则，阅读包含更多例词的文本Bye-bye!Thankyou