选择文件 小学写字教学教案1·横的写法.doc

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1、小学写字教学教案沭阳县第一实验小学：张金凤第一讲横的写法能力目标：1.掌握基本笔画“长横、短横”的写法，弄清笔画的头、中、尾，初步理解行笔过程中的轻重缓急；2.练写“二、三”，理解写法要领：长短有别、横笔等距；品行目标：1.帮助学生养成仔细观察的好习惯，规范书写姿势；2.帮助学生养成专心练字的好习惯。教学重难点：弄清笔画的头、中、尾，初步理解行笔过程中的轻重缓急。教具：PPT教学过程：一、观察并学写“长横”1.出示“长横”图片：请同学们仔细观察一下，“长横”像什么？2.小结“长横”写法及形态特点：右下切笔，头上翘→向右行笔，中部上拱→右下顿

2、笔，尾部下压。出示口诀：长长扁担肩上背，中部上拱要用力。切笔行笔再顿笔，切记写好头中尾。3.简述写法：切笔（头）→行笔（中）→顿笔（尾）边说写法边示范书写，学生跟着书空：1遍：切笔→行笔→顿笔（强调写法）；2遍：头→中→尾（强调过程）；3遍：重→轻→重（强调轻重）；4遍：慢→快→慢（强调缓急）。4.学生在田字格中练写：播放临帖方法录音，小结临帖要求：仔细观察→认真临写→反复对照→及时纠正学生按要求练写：描1遍，记住位置及写法，临1遍；比较自己写的和描的，找出差距；再描1遍，再临2遍。5.展示作业，现场点评。二、观察并学写“短横”1.出示“短

3、横”图片：请同学们仔细观察一下，它与“长横”的不同点在哪里？（轻切笔→行笔短，稍向下拱→顿笔小）出示口诀：轻入笔，轻收笔，中部下凹才有力。2.简述写法：轻入笔（头）→行笔（中）→稍顿（尾）3.用刚刚学到的临帖方法练写“短横”。4.展示作业，现场点评。三、范字书写：二、三1.出示在田字格中书写的“二、三”，仔细观察长横、短横在田字格中的位置，提出要求：学会找位置，写好头中尾。2.练写“二”：注意“长短有别”（解释“长短有别”）。3.练写“三”：注意“横笔等距”（解释“横笔等距”）。4.学生练写，要求：坐姿端正，注意“三个一”。5.展示作业，现

4、场点评。四、课堂总结，布置作业。