五年级语文上册第三组9.鲸第二课时课件.ppt

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1、小学常见的说明方法固始县幸福小学姚莉说明方法：简单来说就是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法小学常见的说明方法：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较.举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解的说明方法例句：有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。好处：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。列数字：为了使所要说明的事物具体化，引用较多的数字，以便读者理解的方法例句：长须鲸刚生下来就有十多米长，七

2、千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。好处：能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法。例句：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。好处：生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。分类别：要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐

3、一加以说明的方法。例句：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。好处：使说明事物的特征条理清晰，一目了然。作比较：是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。例句：不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大的多的动物，那就是鲸。好处：与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。做练习1、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（作比较）2、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝（举例子）3、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，

4、。（打比方）4、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（列数字）5、图书馆的藏书，按国别分，有中国的，外国的；按时代分，有古代的，现代的；按性质分，有科技的，文学的以及政治经济的。（分类别）谢谢观看