小学继续教育学习计划范文.doc

《小学继续教育学习计划范文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学继续教育学习计划范文　　　　一、指导思想　　　　坚持以科学发展观统领教师教育服务工作以建设高素质、专业化的教师队伍为目标,以提高教师的教学基本功为重心以提升教师综合素质为抓手以市、县、网格、校四级集中培训和校本培训为主要形式形成网上学习与自培自学相结合、校本研修与集中培训互补的长效学习机制通过多形式培训努力提高教师组织实施素质教育的能力促进我校教育教学质量进一步攀升　　　　加强以规范、教育模式和行使课程改革等为内容的教师培训以促进“小团队”捆绑式发展为内涵的教师培养模式提高全员改革意识更新教育理念和提高教育水平　　　　二、主要工作　　　　1、争取各方面支持进

2、一步完善继续教育管理网格组织发挥教研组、年级段、学科领导小组、格片的主观能动性扎实开展日常继续教育工作　　　　2、在党总支的领导下积极开展师德宣传、学习和实践活动切实关注常态课堂教学提高教师的课堂教学艺术和课堂教学效能形成“我负责我的课堂我享受我的课堂”的教育教学观　　　　3、按照市、县教育局要求认真组织开展好名师工作室各类骨干培训和各学科集中培训做到相关教师必参加（全程参与100%）必反省（撰写感想上传网站）必实践（课堂教学呈现亮点）必提高（跟踪关注）的效果完成县教育局及省、市继教中心下达的其他任务　　　　4、统一建立沈家门第一小学“教师研训博客”按教研组进行

3、分类按照一月一教案一月一反思一月一读书笔记一月一业务学习进行上传也可根据各教研组的特色开展组内活动如评课课堂实录信息报道等等先由教师直接上传到“教研博客”由培训处把关推荐优秀材料上传沈一小网站并每月统计公布各教研组自训情况联合教务处、教科室做好《沈一小教师教育简报》研究工作抓好服务各位培训教师每月选择相关优秀材料上传教研组长进行电子档案分类存档　　　　5、扎实浙江资源网和普陀区教研网登录联系员要积极把我校的学科研训信息上传普陀区教研网并合理利用资源网科学运用于常态课堂教学中　　　　6、建立健全教师学习学分（48分学分）登记考核管理加强《沈一小教师专业发展手册》的

4、过程管理指导规范以“五星教学”培训为主要内容的校本培训开展“沈一小优秀教研组”和“学习型先进教师”学习评选活动促进全校教师积极学习全面推进中小学教师网上学习培训　　　　7、服务送教送培训下乡、区域联片教学手拉手活动为输送优质课堂、优质培训课堂、优良教学手段到基层学校提供资源　　　　8、将学长学校的4440位家长学员定位为沈一小教师继续培训的延伸成员开展相关的活动提升学员素质深化人文家校的发展努力营造和谐快乐的继续教育良性循环　　　　三、工作措施　　　　（一）强化总结交流促进师德建设不断提高教师师德修养　　　　通过教师政治学习各类师德行风建设活动以及通过《教师手册

5、》的培训不断规范教师的教育教学行为坚决杜绝体罚、变相体罚、违规家教等严重违反师德的行为提高全体教师的师德行为大胆工作创新积极弘扬正气宣传典型鼓励教师多为学校做贡献　　　　（二）突出“三基”教育促进校本培训全面提高中小学教师素质　　　　教务处加强老师业务培训以提高教学教育理念、教育教学、课堂开发能力和适应课程改革为目标培训重点内容为五星教学模式、课程标准和能力标准以及第二课堂技术、课堂实施规范和评价等要通过集中培训、教研组培训、个出培训等结合的方式提高培训实施性　　　　教务处要采取有效措施积极鼓励以教研组为单位的“小团队”捆绑式发展加强研究通过重点扶植推广以及有效

6、激励等引导教研组通过课题研究的方向结合学校课改方向开发有特色的校本课程探索有效的教育教学途径积极促进老师创新和教研组自主有特色地发展　　　　把“五星理论学习与探索”提高课堂教学效益的措施和办法结合起来通过组织开展优质课竞赛、教学案例及教学论文评选等形式将学习引向深入改进课堂教学、提高教育教学质量积极开展“国家课程校本化”实验、五星教育“五步式”集体备课活动充分发挥学校教研组、教师和教学资源的作用提高广大教师驾驭新教材的能力和信息技术应用能力切实抓好以教材教法学法研究和五星教学为重点的校本培训通过集中调训与校本培训相结合、光盘教学与教师自学相结合、专题报告与交流讨

7、论相结合等多种形式提高教师学习的积极性全面提高教师教育教学水平　　　　充分利用名师资源发挥名师效应即实行名师带动一所学校、引领一门学科、带活一批教师开展师徒结对仪式加强过程管理大力宣传推广“导师制”、“师徒制”等青年教师培养的经验构建定期开展教研活动机制即定期上示范课、研讨课、听课评课、学术报告、主持课题研究等活动促进教师进步评选“五星师傅”和“五星徒弟”充分发挥《教师专业发展报告册》、校本培训登分标准的规范作用发动全体教训教师将材料上传“沈一小教研网”各组栏目内培训处落实月查制度和每月简报促进教师自主学习着力提升教师素质全面提高中小学教师素质　　　　（三）精细

8、化管理专项培训,出色完成