高效课堂培训简讯.doc

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1、高效课堂操作技能培训活动简讯2012年5月19日,《中国教师报》全国教师培训基地和中国区域共同体的专家莅临洪山高中，开展了洪山区高效课堂操作技能专项培训，洪山区各中学分管教学的校长带领语文数学学科的部分骨干教师，与洪山高中全体领导和教师一起参加了为期两天的培训活动。19日早上7:30，来自山东昌乐二中的王翠翠和胡守亭老师就开始新生培训，展示调动学生积极性、规范学生课堂行为的操作技能。接着指导学生自主学习，上示范课，使受训成员明确高效课堂的操作步骤、实施环节及其作用，从而对高效课堂模式的普适性、可操作性有了更全面深入的认识。为了了解洪山高中高效课堂的实施现状，发现课堂操作中的问题，

2、教改专家们还观摩了洪山高中的两节研讨课，及时召开说课、评课的交流会，阐述了示范课课堂设计思路与操作细则，中肯地点评了研讨课，并给予课堂提升的建设性意见。与会教师认真记录，积极思考，踊跃提问；课改专家知无不言，解疑答惑，解决了一线教师在高效课堂实施中遇到的许多困惑。一天的培训在心灵的震荡和智慧的碰撞中不知不觉结束，而老师们意犹未尽，更加期待第二天的精彩讲座。20日上午8:30开始，来自山东昌乐二中的杨峰主任作了《大胆放手，让课堂充满生命活力》的报告，以案例解剖的形式，带领受训成员观摩课堂实录，结合课堂实录，解剖高效课堂操作细则，从课堂设计思路、课堂操作流程、导学案的编制与使用、小组

3、建设及管理评价、学生学习习惯培养、教师点拨引导等方面分享了高效课堂操作经验。培训会上，三名专家教师以上示范课、说课评课、作报告等形式，与参会教师零距离互动，面对面交流，体验课改幸福，共享成功快乐，辩解争论，质问答疑，与会教师在热烈的气氛中，找到了导学案编写、小组建设、成果展示、多元评价等环节的好做法、金点子。畅谈课改心得，直击课堂困惑，碰撞智慧火花，共谋破局妙计。活动最后，陈国安局长作了重要讲话，强调推进课堂教学改革是全面实施素质教育的迫切需要，是加快教育改革与发展的迫切需要，也是全面提高教育质量新的增长点，提出“行政推动和专业引领相结合，理论学习和实践探索相结合，外地借鉴和本土

4、生长相结合”的课改要求，激励大家紧跟课改步伐，不断开拓进取，学会“弯道超车”。本次活动为广大一线教师们提供了一个学习、研讨与探究的机会，深化了广大教师对高效课堂的认识，让教师们明确了今后构建高效课堂工作中实践操作的具体方向。培训会的成功举办，为深入推进各项课堂教学改革注入了无限生机和活力，定将有力推动我们的高效课堂建设向纵深发展。