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时间:2019-11-25
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1、第二单元单元总结练习一、读一读下面的词语,看看它们能体现哪个季节的特点,并根据提示归类。凉爽暖和桃红柳绿寒风呼啸电闪雷鸣万紫千红炎热严寒五谷丰登冰天雪地大雁南飞暑气逼人春:()()()夏:()()()秋:()()()冬:()()()二、把加点词语换成另一个词语,句意保持不变。1、这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。()2、它们排列的并不规则,甚至有些凌乱。()三、把下面的词语补充完整,并完成练习。秋高气()天高云()一叶知()秋风()()()桂飘香春华秋()层林尽()果实()()1、我发现上面的四字词语都可以用来形容的景色,像这样的词语我还知道:()、()。2、从上
2、面的词语中,选择一个你喜欢的写句子。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------。四、下面词语中,不是比喻句的一项是()A、水泥道像铺了一块彩色的地毯。B、红红的枫叶像一枚枚彩色的邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。C、秋的声音,从远方匆匆的来。D、秋天的雨,是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌。五、按要求写句子。1、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨贴地、平展地粘在水泥道上。(仿写比喻句)金秋时节,满田的水稻
3、成熟了,远远望去像-----------------------------------------------------,------------------------------------------。2、道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
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