关于暑假的社会实践服务队活动总结

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1、关于暑假的社会实践服务队活动总结    今年的暑假我参加了社会实践服务队通过这个活动让我成长了很多以下是我对这次活动的总结:    20XX年在坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观和两会精神的同时学习xx书记十七大报告在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义促进农村的经济、政治、文化进程的同时高举人大代表郭泽深校长的指示学院教育教学改革的主旋律之重实践的旗帜更好地开展我院的大学生素质拓展计划进而推进社会主义新农村建设我院以弘扬我国传统文化共创新型魅力新村镇

2、奉献社会回报祖国锻炼自我为主题故特意组织我班同学于今年暑期到雷州市北和镇大房小学进行三下乡社会实践活动我们作为师范专业的学生希望能给当地学子带来创新的教育方式和学习要领;希望能以新型灵动的教学方式弘扬传统文化让学子们培养广泛兴趣增长见识陶冶性情为新型的社会主义社会锻炼大学生的社会服务能力、自主能动力及自主创新能力与此同时提高大学生的团队协助精神扩大社会接触层面提高学识技能展示学子风采,也提高自身综合能力的机会更是为社会作贡献的一种有效途径    故我院的实践队伍在当地村委会和学校以及当地群众的关注

3、下取得了显著的社会效益我们的文艺汇演得到当地群众的充分肯定也是当地举办的第一次大型文艺汇演不仅丰富了村民的文化生活也尽显农村的魅力因此为我队本次的社会实践活动赢得了荣誉本次暑期三下乡社会实践活动通过开展一系列的教学、调查、宣传、画展、文艺汇报演出等活动让广大团员、同学们开阔了视野、增长了才干活动收到了较为良好的效果现将此次暑期三下乡社会实践活动有关情况总结如下:    一、认真组织雷阳墨韵社会实践服务队精心部署各项工作挥洒青春    我院为这次三下乡的准备活动作了精心的部署、广泛动员、通过积极宣传

4、、严格筛选,最终挑选出了19名专业基础扎实、特长突出、责任心较强的优秀大学生组成雷阳墨韵社会实践服务队并在学院领导的指导下认真贯彻三个代表重要思想和党的十七大精神讲究形式、突出重点、讲究实效让广大的学生在丰富多彩的社会实践活动中深刻领悟党中央的讲话精神    为了本次三下乡社会实践活动顺利开展并取得一定成效我队做了细致认真的准备工作为了提高本次实践活动成员的理论水平我们在20XX年6月19日参加了艺术学院暑期三下乡动员大会和6月28日三下乡准备会议通过动员大会进行教育强调要充分利用学校信息、文化、

5、科技资源和自身扎实的专业知识优势并下达了任务深入基层开展调研掌握第一手材料我们在当地学校领导的关注下首先与当地的老师进行了交流了解当地学生学习艺术的相关情况并针对实际情况进行了部署力争为以后深入基层活动奠定了坚实的基础    我队到阳雷州市北和镇大房小学开展社会实践活动早已得到共建学校的大力支持和广泛宣传在我队成员到达该校的一个月之前共建学校已在学校门口及村道张贴了宣传横幅与海报    一年之计在于春一天之计在于晨7月19日清晨在雷州市北河镇大房小学这块福地上地上我们举行了激动人心的开学典礼大房小

6、学共120名的学生及邻村的50多名孩子早早到达学校学生们在老师们的组织下排着整齐的队伍来到了操场会前我们还与孩子们做游戏互动起来开学典礼开始的时候孩子们都认真地听着我们讲述对此次支教活动的大体流程和教学任务    这次的下乡活动中我们专门设置了下乡随笔工作本让我们的队员随时随刻可以记录自己的所见所闻所感所想为了更有利于支教活动的有利开展我们还咨询了村、校领导对本活动提供了宝贵意见由于活动结束当晚要举办一场高质量的成果晚会我们利用每天课余的时间来排练节目同时每一天晚上的例会已经成了大家的家常便饭大家

7、一起商讨每天在教学上遇到的问题、生活的细节问题及各项活动开展的情况及时作好活动小结交流经验心得和体会做到有错必改无则加勉事事认真处处为大房村服务的宗旨    二、结合专业特色培养学生对学习的兴趣,与共建学校开展各类有意义的文化培训    根据我院的专业特色和共建学校的教学要求本次的支教活动上午以语、数、英的基础课程这是为同学们在接下来新的学期打下坚实的基础下午则根据学校的教学条件及学生的情况开设了书法、绘画、剪纸、舞蹈、音乐、体育等第二课堂这些课程都是同学们根据自己的兴趣选修的一门每个班有几名主教

8、和副教老师共同辅导    第二课堂是学生们的最爱每天下午都可以看到学生们脸上洋溢着自信的笑容拿着自己的作品高高兴兴地回家去说到底二课堂最受欢迎的莫过于手工制作以环保为主题的课程锻炼到同学们创新性、灵动性提高及宣传环保意识在家里收集到生活中的废旧物品像扣子、碎布、绳子、海报、废纸、横幅、塑料袋等生活垃圾变废为宝进行各种开发创新首先做示范然后在老师的从旁协助下一个个可爱的小娃娃在一双双灵巧的小手下诞生了这也实现真正的可持续发展    书法课上老师先示范后练习由主教老师一气呵成完成一两张

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