中小学课堂唱歌教学展示与研讨会的学习心得体会模板

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1、中小学课堂唱歌教学展示与研讨会的学习心得体会模板　　　　唱歌教学是小学课堂教学的主要内容是学生学习音乐培养音乐能力提高综合素质的重要手段是学生进行审美体验最有效的途径之一如何以学生为主体有效的地开展基础教育阶段中小学课堂教学今天的九节课给我们起到了很好的示范作用如何唱歌教学来看唱歌教学我的感悟有以下几点；　　　　从教师的层面来看；　　　　一是；注重教师的综合实力的培养今天的《欢乐颂》这一课给了我们这样一个启示：在教师的综合实力中如果把教师的钢琴伴奏能力唱歌能力等称为教师的“硬实力”那么教师的教育理想、教育信念、教育思想则是教师的“软实力”我们在平时可能更加关注教师硬实力的较

2、量那么通过今天的学习我们更应该关注教师的思想也就是应该提升这种软实力以一种开放的心态和思维方式重新认真学习新课程标准并且落实到教育教学中去认真解读教材克服机械的唱歌教学的局限性　　　　二是努力做一名具有自己教学风格的教师能够在各省、市脱颖而出的执教者他们选择的课题有的具有本地或者本民族的特色或者是自己擅长的一方面他们的音乐方面的综合素质很好,应该说每节课都凝聚了许多人的汗水并且在教育教学中要学会选择适合自己的逐步形成具有自己特色的教学风格应注意选择自己的划在这些优质课的示范引领下制定适合发展的计划做到有方向有目标选择适合自己的课型多上课朝自己确定的目标迈进既有大目标也有小目

3、标做到活到老学到老才能做到与时俱进　　　　从学生的层面来看：　　　　一是体现以学生为主体从这次现场展示课可以到：教师的教学思路一定要清晰,怎样设计一节课,每个环节的设计需要达到什么样的目标,用什么样的手段引导学生投入学习过程如何体现以学生为主体,都要做到胸有成竹,环环相扣.如;让学生以小组的形式进行表演,让学生处于自觉的状态,把活动和问题有机结合起来,突出学生的主体地位,体现孩子的自主学习,增强学生的自主探究与自我解惑.　　　　二是关注每一个孩子多样化的教学,使学生学习的更轻松.有的再唱歌教学中采取分组配合的学习方法考虑到了分层教学教师对教学过程中表现好的孩子给予肯定今天的

4、《小宝宝睡着了》这一课再这一点上有许多地方值得我们借鉴与此同时找准讲授的起和角度,才能用不同层次的任务适应不同层次的学习,才能确定交流对话的长短,促使每个孩子都能成功　　　　三是培养学生的创新精神今天在唱歌教学《勇敢的鄂伦春》中教师用鄂伦春语xinaye随歌曲为音乐配上伴奏,使枯燥的训练鲜活起来,让孩子愿意学,同时也丰富了歌曲教学.当然还可以有更多的方法如弹舌、击掌等形式多样我们也可以调动学生的积极性让他们去想象去创编以培养学生的创新精神　　　　充分的理论认识与深入的实践反思是课堂教学成功的前提愿参加此次活动的教研员、骨干教师和学校的领导能够重视唱歌教学我们要在自己的主阵地

5、上,通过课堂主渠道重视唱歌教学让更多的学生能够如天使般地去歌唱吧！