江苏省盐城市八年级生物下册24.2关注生物技术学案新版苏教版.doc

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1、关注生物技术课题第二节关注生物技术课型自学+交流+反馈实施时间星期二总课时1分课时1主备人审核人学习目标:1、举例说出生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用2、关注生物技术的安全性和社会伦理问题学习重难点:举例说出生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用学习过程一、生物技术引发新的技术革命1、18世纪末以为标志的是第一次科技革命;19世纪中叶以为标志的是第二次科技革命;20世纪中后期以原子能、电子计算机、空间技术和的应用为标志的是第三次科技革命。2、生物技术已在工业、、环境保护、等领域发挥着重要作用。如应用生物技术可以生产酒、面包和;许多昂贵的药品,如等也

2、已经实现了商品化生产。二、生物技术的安全性生物技术在给人类带来的同时,也可能会带来。例如转基因压榨大豆油,是否会影响人体的。三、基础题1、下列生物技术的应用可以进行的是()①净化处理废水、废气和废渣②利用玉米渣生产酒精③克隆牛、羊、猪等优良动物④为不育的人克隆后代⑤培育和种植转基因番茄A①②③④B①②③⑤C②③④⑤D①③④⑤2、下列不是生物技术在生活中应用的是()A克隆组织、器官进行人体组织和器官的移植B人工生产乙肝疫苗C利用转基因技术培育抗虫棉D计算机网络快速发展,提高人们获取信息的速度和广度3、下列有关生物技术的叙述不正确的是()A转基因食品可能会对人类健康造成影响B生

3、物技术的发展并没有为人类带来多大的利益C生物技术可以克隆生物体,也能克隆生物的器官D生物技术应用于武器制造和战争,对人类将是可怕的灾难4、某生物兴趣小组为了探究“微生物滋生的条件”,将三个相同的培养皿分别标以A、B、C,并进行了下表所示的实验: 培养皿ABC 实验步骤 ① 各滴加10毫升的蒸馏水 ② 取某品牌一小包装内的饼干,分别放入培养皿中 不放饼干 ③ 灭菌后,在同一环境的空气中暴露30分钟 ④ 置于室温中 放入冰箱中 置于室温中 ⑤ 两星期后用放大镜观察 观察结果  有很多微生物 有少量微生物 观察不到微生物(提示:微生物包括细菌、真菌和病毒)(1)若A与C是一组对照

4、实验,则实验的变量是______.(2)接种微生物是在实验步骤______(填序号)中完成的.(3)实验步骤中有两处不足,请加以改正:第一处______.第二处______.(4)改正后,本小组的实验结论是______.(5)比较A与B装置的观察结果,说明了低温______.

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