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时间：2020-01-16
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1、三角形的内角和人教新课标四年级数学下册高亮小学姜伟一、复习导入同学们，前面几节课我们学习了几何中一个重要的图形——三角形。1、三角形的九个元素：三个顶点、三条边和三个角。三个角我们把它叫三角形的内角。（内角：相邻两边的夹角。）2、三角形按角分类：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形3、师出示一副直角三角板，让学生算内角和。（1）量一量1.画一个三角形。2.用量角器测量出所画的三角形每个内角的度数。二、动手操作，探究新知：三角形∠1∠2∠3三角之和（2）撕一撕（剪一剪）平角323121（3）折一折三、结论：三角形的
2、内角和是180°∠1＋∠2＋∠3＝180°123在一个三角形中，已知∠1＝1400，∠3＝250，求∠2的度数？1800－1400－250＝400－250＝150答：∠2的度数为150。内角和1800四、做一做我的一个角是多少度？我的一个底角是多少度？我是一个直角三角形，我的另一个锐角是多少度？180°÷3＝60°（180°－96°）÷2＝84°÷2＝42°①180°－90°－40°＝90°－40°＝50°②90°－40°＝50°1.我三边相等我是等腰三角形顶角是96°。我有一个锐角是40°五、课堂小节本节课我
3、们学习了三角形内角和的猜想与验证过程，希望同学们能够把这部分知识掌握好，学会在三角形中根据两个角的度数求出第三个角的度数。
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