《祁黄羊》课件.ppt

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1、祁黄羊苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第八册外举不避仇内举不避亲用自己喜欢的方式再读课文。并用“-------”画出悼公说的话，用“—”画出祁黄羊说的话。“看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想，又郑重地说。悼公十分惊讶：“祁午不是你的儿子吗？你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？”“主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”..........“看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想，又郑

2、重地说。悼公十分惊讶：“祁午不是你的儿子吗？你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？”“主公让我举荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”内举不避亲：想了想又郑重只有大公无私、出以公心、一心为国对内，不回避自己的亲人。指推荐外边的人不回避自己的仇人。外举不避仇请同学们按照这样的方法自主合作学习课文3—7自然段。先画一画（对话、关键词）再读一读（语言）最后想一想（揣摩心理）悼公说：“中军尉职责重大。你在军中多年，心

3、目中一定有合适的人选，你觉得谁能替代你呢？”“我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想，郑重地说。悼公深感意外，说：“解狐不是你的仇人吗？你怎么会举荐他呢？”“主公问我谁可以担此重任，并没有问他是不是我的仇人哪！”“好吧，我相信你，就照你的意见办！”.........会想什么呢？悼公说：“中军尉职责重大。你在军中多年，心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢？”“我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想，郑重地说。悼公深感意外，说：“解狐不是你父的仇人吗？你怎么会举荐他呢？”“主公问我谁可以担此重任，并没有问他是不

4、是我的仇人哪！”“好吧！我相信你，就照你的意见办！”外举不避仇：想了想，郑重公私分明、心胸宽阔、不计前嫌如果解狐知道祁黄羊举荐他，他会怎么想？怎么做呢？祁黄羊的亲朋好友们又会说些什么呢？揣摩心理祁黄羊不管是举荐自己的仇人（），还是举荐自己的儿（），目的都是为了（），标准也只有一个，就是（）。解狐祁午国家利益才能出以公心举荐人才，在外不回避自己的仇人。悼公于是决定由祁午继任中军尉。当时的人都很钦佩祁黄羊悼说他外举不避仇，内举不避亲，做事如此出以公心，真是难得呀！请你谈谈自己对带点语句的理解。课文学到这里

5、，你觉得祁黄羊是个怎样的人？说一说祁黄关是一个出以公心、正直无私、一心爱国的人。课文回顾：悼公称赞祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”，是指祁黄羊先后举荐了（）和（）。从中可以看出祁黄羊做事的确是出以（），为（）着想。复述课文：祁黄羊的故事不仅感动了你，也感动了老师，也感动了当时晋国人，在当地传为佳话。这时，当外地人来到晋国时，你会怎么把这个故事讲给他们听呢？下面我们来把这个故事讲一讲。