《药学微生物学》考试大纲.doc

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1、农业知识综合三(食品加工与安全)大纲《食品卫生学》考试大纲总体要求:  考生应全面系统的了解食品卫生学基本概念、生物性污染、化学性污染、动植物食品的安全与卫生加工过程中的食品安全问题,食品生产过程中食品安全的管理与控制措施等知识。了解掌握造成食品安全问题的主要污染物及其来源和途径,了解有关污染可能造成的危害,掌握从原料验收到产品加工过程中减少和控制各种污染物的途径与方法。具体要求:一、掌握食品安全、食品卫生及食品安全性评价的定义、食品安全与卫生学研究的主要内容、国内外主要的食品卫生问题。熟悉食品中可能存在

2、的有害因素的种类,有害因素的分类。二、掌握评价食品卫生质量的细菌指标及其意义;食品腐败变质的原因及卫生学意义;熟悉霉菌的生长繁殖及产毒条件,霉菌毒素的结构、性质和毒性。三、掌握食品中有机磷、拟除虫菊酯类农药的毒性;滥用氮肥、抗生素对人体健康可能的危害。四、掌握汞、镉、铅、砷污染食品的来源及危害,影响金属毒物毒作用强度的因素。五、掌握N-亚硝基化合物种类、来源、体内外合成、致癌性;熟悉苯并(a)芘对食物的污染、毒性,了解其它有机污染物对人体健康的影响。教学重点:N-亚硝基化合物种类、来源、体内外合成、致癌性

3、,苯并(a)芘对食物的污染、毒性。六、掌握食品添加剂的定义、分类及使用原则。七、掌握各类食品及加工过程中存在的主要卫生问题及控制措施。八、掌握食物中毒的定义、分类,沙门氏菌、葡萄球菌、副溶血弧菌、肉毒梭菌食物中毒的特点,组胺、毒蕈、亚硝酸盐食物中毒机理。九、掌握HACCP、GMP和SSOP的概念。掌握HACCP计划的制定包括哪些方面、制定HACCP体系的基本原则。《食品安全管理与法规》考试大纲一、食品安全性评价1、掌握食品安全性与安全性评价的概念。2、熟悉食品安全性评价主要内容。3、了解国内外食品安全现状

4、、研究热点及食品安全管理的主要对策。4、熟悉食品安全性毒理学评价程序的内容。5、了解食品安全性毒理学评价程序6、熟悉保健食品的概念与特征、保健食品的基本要求。7、了解保健食品安全性毒理学评价程序。8、掌握转基因食品的安全性问题及安全性评价。9、熟悉主要的转基因食品。10、了解转基因食品的管理。二、食品安全性管理1、掌握无公害食品、绿色食品和有机食品的管理。2、掌握食品质量安全市场准入制度的内容。3、熟悉GMP的主要内容。4、掌握HACCP体系的定义、基本原理、涉及的术语及建立步骤。5、了解ISO9000系

5、列标准体系。三、食品法规与标准1、了解食品安全的概念、涉及的领域、食品法律和法规的研究内容。2、了解标准与标准化的基本概念及方法原理。3、熟悉食品标准的分类和制定标准的原则和程序。4、掌握GB/T1.1-2000的结构、层次、格式与食品标准的编制5、了解我国食品标准体系的构成。6、掌握采用国际标准的原则和采用国际标准的程度和编写方法。7、了解食品企业标准体系的概念和特征,企业标准体系管理的建立和评价。8、掌握食品企业标准体系中主要标准的制定方法和步骤。9、掌握我国食品卫生法规体系及制定原则和依据。10、熟

6、悉食品标准法规的实施与监督管理。11、了解食品卫生法与其他相关法律基本内容以及卫生许可证的要求。12、掌握保健食品、新资源食品、绿色食品、有机食品等规定的内容。《食品分析与检验技术》考试大纲总体要求:《食品分析与检验技术》是食品加工与安全专业的一门技术性主干专业课程,重点掌握食品分析的基本知识、食品营养成分的分析方法、食品添加剂的分析方法、食品中有害物质的分析方法、食品的感官鉴定方法及有关理论等内容。第一章绪论了解食品分析与检验的性质、任务和作用,掌握食品分析与检验的内容,了解国内外食品分析检验技术的发展

7、动态。第二章食品分析的基本知识了解正确采样的重要性,掌握采样步骤、采样的一般方法、采样数量、采样的注意事项,掌握样品的制备及保存方法。了解样品预处理的原则,掌握食品分析常用的样品预处理方法、原理。掌握分析方法的评价指标及测定结果差异性的检验方法。掌握食品分析的误差来源、控制和消除方法,掌握分析数据的处理方法。第三章食品的感官检验法和物理检验法了解感官检验的意义,掌握感官检验的种类、基本要求、常用方法和感官检验数据的统计分析。了解食品物理检验的意义,掌握相对密度法、折光法、旋光法等物理检验方法的基本原理。第

8、四章水分和水分活度值的测定了解水分的作用、存在状态及水分测定的意义,掌握水分测定的常用方法、原理、特点、适用范围及注意事项。了解测定水分活度值的意义,掌握水分活度值的定义、水分含量和水分活度的区别、水分活度值的常用测定方法、原理。第五章灰分及几种重要矿物元素的测定了解灰分测定的意义,掌握灰分的含义、总灰分的测定方法、原理、测定条件选择,掌握水溶性灰分、水不溶性灰分和酸不溶性灰分的测定方法。掌握钙、铁、碘等矿物元素的测定方法、原

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