钙素养分资源特征及钙肥的施用.ppt

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1、钙素的养分资源特征及钙肥的施用班级：农业资源与环境专业0702姓名：陈飞飞学号:2007054010222所讲内容钙素的养分资源特征钙肥施用一.钙素的养分资源特征钙素具有多种作用钙素的地区差异性很明显钙在植物体中的移动性很小再利用程度低钙素养分形态的多样性钙在不同植物体中的差异很大钙素在植物中的运输速度慢1.钙素养分具有多种作用稳定细胞膜,促进细胞壁的形成和细胞的分裂；还能减轻植物的盐害、水分胁迫、解除铝毒，提高植物的抵抗能力；它还参与植物信号的传递，调节酶活性，调节渗透作用，延缓衰老，改善果实品质。2.钙素的地区差异性

2、很明显在高温多雨湿润的南方地区，淋溶作用强容易缺钙；在淋溶作用弱的干旱、半干旱的北方地区，土壤很少缺钙。3.钙在植物体中的移动性很小再利用程度也很低因为钙在植物体内易形成不溶性盐沉淀而被固定，所以它的移动性和再利用程度都很低。一旦缺钙就会有很明显的缺素症。例如番茄和辣椒的脐腐病，苹果的苦痘病，白菜和芹菜的腐心病（烧心病）等。4.钙素养分形态的多样性1土壤中的钙土壤中钙的养分有四种，即矿物态钙、有机物中的钙、水溶钙性和代换性钙。2植物中的钙植物根系以Ca2+的形式吸收钙，钙在植物体中可以以Ca2+的形式存在，也可以和蛋白质

3、结合形成钙调蛋白调节代谢作用，还能以不容性钙盐（如草酸钙、碳酸钙、磷酸钙等）的形式固定在老叶和其他老器官中。5.钙在不同植物体中的差异很大不同作物需钙量差异较大，通常灰分多的作物吸收钙量也多，如禾本科作物、向日葵、豆科作物、棉花、烟草等，水分含量高的蔬菜吸钙量较少，豆科作物又大于禾本科作物。水稻、小麦、玉米等禾本科粮食物作物吸收量约为1.8到3.2千克钙，豆科作物大豆、花生、蚕豆高达8-18千克钙，而洋葱、番茄等蔬菜仅吸收0.17-0.43千克钙。6.钙素在植物中的运输速度慢土壤中的钙离子通过质流、扩散和截获三种方式到达

4、根际表面。虽然钙在土壤中的迁移速度很快，含量也肯能很大，但由于只有没有形成凯氏带的幼嫩根尖才能吸收钙，钙元素的吸收和运输的主要动力是蒸腾作用形成的蒸腾流，钙在植物体内的运输速度与蒸腾速率呈正比，再者钙进入植物体后容易被植株底部的叶片固定，而影响改向新叶和幼嫩器官的运输，导致吸收量小、速度慢。二.钙肥的施用通常施用的钙肥有生石灰、熟石灰、等石性钙肥，石膏，过磷酸钙、钙镁磷肥、钢渣磷肥等磷肥副产品，硝酸钙等重要钙肥钙素的施肥特点并非所有的土壤都需要施用钙肥是否需要施用钙肥与土壤特性、作物种类和产量水平有关。土壤、植物测试可以

5、指示土壤中钙的供应水平通过检测土壤的PH、有效钙含量，观察植物生长以及其他生物、化学方法诊断出土壤的供钙水平。作物对钙素需要量的差异及肥料和施用方法的多样性钙肥一般作基肥、追肥施用，叶面和果面喷施、输液施也比较常见。石灰性钙肥的施用石灰可以作基肥和追肥，但不宜作种肥。施用石灰有利于减轻病害，增加产量，改善品质，提高土壤pH值和改善土壤结构。石灰不宜使用过量，石灰呈强碱性，应施用均匀，采用沟施，穴施时应避免与种子或根系接触。施用石灰必须配合施用有机肥和氮、磷、钾肥，但不能将石灰和人畜粪尿、铵态氮肥混合贮存或施用(会造成氨的

6、挥发损失），也不要与过磷酸钙混合贮存和施用。石灰有2～3年的残效期，一次施用量较多时，第二年、第三年的施用量可逐渐减少，然后停施2年再重新施用。石膏的施用石膏是不仅能提供钙素营养，同时还可以提供硫素营养，改良土壤。为了改良碱土，石膏多作基肥施用，结合灌溉排水施用石膏。由于一次施用难以撒匀，可结合翻地整地分期、分次施用，以每次亩施150～200公斤为宜。石膏的溶解度小，施用石膏时要尽可能研细，以提高效果，后效期长，不必年年施用。土壤PH在9以上时，就应该用石膏。硝酸钙肥的施用硝酸钙是一种水溶性钙肥一般使用叶面施肥技术。出现

7、缺钙症状或发现缺钙征兆时，或当植物根系吸收出现障碍时，适宜喷施硝酸钙溶液进行根外追肥。一般浓度以0.25%～0.5%为宜，每隔7~10天喷1次，共喷3~5次，可获得良好效果。喷施时间最好选在下午4点之后或者早上9点之前。但切忌与磷酸类或硫酸类物质混合使用。钙肥固然很重要，但也要适量施用。施用过量会造成土壤碱化、土壤板结，降低其他养分的有效性。所以要保证最佳的施用量，以保证作物的产量和品质。谢谢观看！！！