《黄河颂》课件.ppt

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1、黄河颂《黄河大合唱》之黄河处在什么地理位置？黄河发源于青海省，流至山东进入渤海。为什么说黄河长江是我们的母亲？因为黄河长江哺育着各族儿女。黄河附近最著名的瀑布是什么？壶口瀑布。黄河是我国第几大河？是我国第二大河。黄河全长多少？全长5464千米。黄河大合唱的词作者是谁？曲作者又是谁？是光未然。冼星海。黄河知识欣赏黄河黄河源头认识黄河浊流宛转，结成九曲连环九曲黄河潼关达日黄河黄河公伯峡黄河龙口壶口瀑布五千年的古国文化，大禹渡碛口黄河古渡黄帝陵西夏王陵龙门石窟鹳雀楼黄河纤夫安塞腰鼓闹春秧歌朗读技巧：1.仪表、眼神、手势。2.停顿。(生理、语法、强调）3.重音。（关键词）4.语速。（快慢

2、）5.句调。（升调、降调、平调、感情色彩）小组诵读比赛《黄河颂》朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。。啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀我们民族的伟大精神，将要在你的哺育

3、下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！如何评价诗歌朗诵？（从哪几个方面评价诗歌朗诵?)1.语言表达：普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳。2.态势神情：姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，不矫揉造作，夸张别扭。3.仪表形象：服饰大方、自然、得体、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。4.朗诵效果：朗诵有感染力，使人在优美的声音中得到美的享受，具有鼓舞性、激励性、感召力。能拉近与听者的情感距离，充分

4、调动听众的情绪，能够使听众产生感情共鸣。5.时间要求：时间为1-3分钟。整体感知2、开头点题后，作者并没有直接去颂而是在描写黄河，如果在文中找一个字来统领，应该是哪个字？1、本课题目〈黄河颂〉，哪个词是关键？4、请根据诗歌的内容，试用自己的语言概括黄河精神。3、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概？这首诗的过程：序曲黄河伟大坚强主体望黄河颂黄河尾声学习黄河精神朗诵词，以呼告的手法来写近镜头鸟瞰全景纵向来写流向横向来写两岸问题研究1、歌词中反复出现的“啊！黄河！”起了什么作用？2、诗人歌颂黄河“是中华民族的摇篮”，“筑成我们民族的屏障”，你是怎样理解的？3、如何理解黄河“向南北两岸伸出千万条铁

5、的臂膀歌颂黄河学习黄河发愤学习振兴中华黄河源头景观黄河上游景观黄河中游景观黄河入海口唐-王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。凉州词有关黄河的著名诗句君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》九曲黄河万里沙。——刘禹锡《浪淘沙》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》《黄河大合唱》大型合唱音乐作品作词:光未然作曲:冼星海它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿

6、女的英雄气概,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面.1.《黄河船夫曲》2.《黄河颂》3.《黄河之水天上来》4.《黄河对口曲》5.《黄水谣》6.《黄河怨》7.《保卫黄河》8.《怒吼吧！黄河》完成下列有关水的成语。波（澜）壮阔一（泻）千里（轩）然大波百川归（海）翻江（倒）海　（急）流勇退完成下列有关水的成语。黄河是我们的母亲,让我们植树造林,节约用水,一同保护我们的黄河母亲.母亲河的每一滴泪,都是我们心中的每一个小小的悔-------保护母亲河,刻不容缓!黄河是我们的母亲河,救救她吧,不要再污染她,不要让她再受到无辜的伤害了.黄河母亲在哭泣,中华儿女齐心救“母亲”保护母亲之河,就是珍爱

7、自己的生命.污染地球,就是污染我们的生命;污染黄河就是污染我们的血液.请不要让我们的母亲河再受污染,保护她就是保护我们的生命.万里黄河在咆哮,祖国母亲泪满面风吹雨淋黄土坡,水土流失愈严重炎黄子孙同携手,积极保护多绿化