轴对称现象徐海燕.ppt

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1、轴对称现象北山中学徐海燕学习目标经历观察、分析现实生活实例和典型图案的过程，认识轴对称和轴对称图形。会找出简单对称图形的对称轴。了解轴对称和轴对称图形的联系与区别。欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称在现实生活中的广泛运用和它的丰富文化价值。这些图形有什么共同的特征？议一议:1.你能举出几个生活中具有对称特征的物体吗?2.你能将下面的图形沿某条直线对折,使直线两旁的部分完全重合吗?轴对称图形与对称轴：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。做一做:1.将一张纸对折后,用笔尖在纸上

2、扎出如图所示的图案,将纸铺平,观察所得到的图案.位于折痕两侧的部分有什么关系?与小组同学讨论.2.请找出下面每个图形的对称轴。3.取一张质地较软、吸水性能好的纸，在纸的一侧上滴一滴墨水。将纸迅速对折、压平，并用手指压出清晰的折痕。再将纸开后铺平，观察所得到的图案。位于折痕两侧的墨迹图案彼此之间有什么关系？与同伴进行交流。想一想:观察下图中的每组图案，你发现了什么？对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能完全重合，那么称这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴。练一练：1.欣赏下面这幅风景画，你能找出两个成轴对称的图形吗？2.找出下列每个轴对称图形

3、的对称轴。3.国旗是一个国家的象征。观察下面的国旗，哪些是轴对称图形？找出它们的对称轴。加拿大澳大利亚中国美国瑞典4.观察下列各图案，它们都是轴对称图形吗？若是轴对称图形，它们各有几条对称轴？今天我们经历观察和分析了现实生活实例和图案，了解了现实生活中存在许多有关对称的事例，认识了轴对称与轴对称图形，并能找出一些简单轴对称图形的对称轴。忆一忆:课本习题5.1第三题。作业:请同学们拿出一张长方形的纸片，把它对折，在上面设计好图案，然后用剪刀剪下来再展开，你能得到轴对称图形吗？它有几条对称轴？试一试：再见!谢谢指导!