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时间：2020-01-14
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1、《吆喝》车永栋 古浪县裴家营职业中学作者是按照什么顺序组织起来的？阅读11-13段，思考：作者还按照什么特征介绍吆喝的？作者对老北京的吆喝怀有怎样的情感？品悟感受：1、通过表演吆喝，感受出这些小商贩怎么样的处境？2、体会他们又有着什么样的生活态度？作业：请大家对本地市场上的吆喝在进行细致的了解，模仿本文，写一篇介绍本地吆喝的文章，能总结出本地吆喝特色，并对他们进行文化性的改造最好。古诗词创作展示七绝-欣赏《吆喝》有感民俗文化多精品，唱念情浓做打真。莫教云霞空四海，传承千古正民心。五绝-陇上远望陇上清风快，纸鸢舒翼高。河西云慢慢，万里振松涛。五绝-暮雪孤鸿青龙压暮雪，日落尽寒秋。振翅击云海，
2、苍茫下九洲。七绝-寄语莘莘学子风雨春花飞缓缓，南来旧燕宿枝新。几多学子孤灯照，欲去长天四海贞。
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