移动学习趋势下的职工培训模式思考.pdf

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1、TrainingDepartment培训部移动学习趋势下的职工培训模式思考夏婷婷长江三峡通航管理局摘要：移动终端的普及丰富了人们的学习方式，移动学习正受进行没有、效果如何，不置可否。其次，各种宣传画册发到职工手到越来越多人的青睐。基于移动学习拥有以上特点，我局职工培上足有半尺厚，职工是否有时间看、看了多少，也是个未知数；特训工作若引入此方式将扩大培训触及范围、提高培训业务质量。别是没有配备电脑设备的职工如何看影视资料，更是个问题。如关键词：移动学习职工培训辅助方式果考虑到职工手中现已普及了智能手机或PDA这些移动终端，使用移动学

2、习的方式辅助推动文化建设就能起到覆盖盲点的作用。传播技术的日新月异推动了人们学习方式的不断革新，电视可以采用以下方式进行文化推广活动。的普及为远程教育的实现提供了可能，电脑的普及促进了数字化方式一：使用短信服务的移动学习方式。短消息模式是移动学习（E-Learning）的出现和发展，智能手机、PDA等移动终端学习中最简单、最快捷的一种学习模式，所有手机终端都有此功的普及再一次丰富了人们的学习方式，移动学习(M-Learning)正能。文化办工作人员可将重要知识点如核心价值观等理念编辑成受到越来越多人的青睐。短信，通过腾讯通等软件

3、定时发送到所有职工手机上供大家阅移动学习是指依托无线移动网络、国际互联网以及多媒体读。职工也可将需要解释的问题或心得以短信形式回复，工作人技术，利用移动终端（手机、PDA、笔记本电脑等）来实现交互员可在线与职工开展一对一的个性化交流。式教学以及教育、科技方面信息交流的一种学习模式。它的特方式二：使用在线信息浏览的移动学习方式。基于在线信息点主要为学习形式的移动性、学习设备的无线性、学习方式的浏览的移动学习方式是学习者利用移动学习终端，通过WAP协混合性、学习时间的间隔性和学习过程的交互性。简言之，借助议访问教学服务器，进行信息的

4、浏览。我局可在集中办公区域内移动终端，任何人（Anyone）在任何时间(Anytime)、任何地点开放WIFI，并将宣传画册和影视资料上传至指定网站，职工即可(Anywhere)、以任何方式（Anystyle）可以学习到任何信息。利用手中的移动设备上网浏览有关内容，并将心得感想写入专门基于移动学习拥有以上特点，我局职工培训工作若引入此方用于交流的页面与其他学习者共享或交流，就像普通的网络用户式将扩大培训触及范围、提高培训业务质量。我局是交通部直属一样，但它更加突出学习的针对性、及时性、便捷性。事业单位，主要负责三峡河段的通航业务

5、，下设局属单位多且人方式三：使用下载浏览的移动学习方式。下载浏览的移动学员分布广，全局全年工作任务饱和，因此在工作时间开展普及类习方式是学习者将学习内容下载到移动学习终端进行信息浏览的的职工培训项目较费周章，若过多利用业余时间培训又将给职工方式。在没有WIFI的场所内，职工可打开事先下载好的培训内容家庭生活带来不便。而职工学习具有成人学习的一切特性，如学进行离线浏览，下班车上、接送小孩的等待时间、银行排队时都可习目的明确、主动性强；有丰富的工作经验；记忆能力减弱而思维以进行学习。能力增强；参与意识强烈；注重学习效率和使用性。这些

6、客观因根据阿里巴巴资讯管理网上发布的2013年培训计划八大趋素的存在使得移动学习可成为我局职工培训方式的有益补充。首势上显示，“科技进步、互联网的发展，使人们能便捷的利用碎片先，职工可在移动学习系统的支持下，根据个人工作、生活的需要时间学习，移动学习模式必定是个亮点”。这再次说明随着无线及习惯，灵活安排学习时间，选择学习地点，这能有效解决工学矛网络和移动终端的发展，移动学习必将成为下一个阶段人们学习盾；其次，成人学习的特性与移动学习的特点相适应，能有效地集的重要辅助方式，将这种模式引入职工培训顺应时代发展。而如中零散时间进行针对

7、学习并利用通讯软件参与学习交流，提高学何开发移动学习平台，引导职工积极参与到移动学习中，也将是习效果。培训从业者在下一阶段努力的一个重要方向。以我局文化推广活动为例，去年我局开展了一系列活动推广文化成果，如举办文化建设推进会宣传我局的核心价值观和管理、发展、廉政等理念，局属各单位也分别制作了本单位的宣传画册和影视资料。这些活动对我局倡导的主流文化在职工中形成参考文献共识、发挥正能量起到了有力作用。然而即便如此，推广工作也[1]蒋立兵,于凌云.基于3G技术的移动学习在成人教育中的应用[J].现存在盲点。首先，受场地和工时限制，到推

8、广会现场的职工只是代远距离教育,2007,1全局职工的七分之一，这些职工回到单位后对其他人的宣传教育[2]安宁.移动学习在成人教育中的应用[J].教育信息化,2006,1P.82