探索应用型人才培养中的学生心理氛围构建.pdf

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1、探索应用型人才培养中的学生心理氛围构建□庞君成都信息工程学院管理学院，四川成都610000摘要：人才培养由学术型向应用型转变必须注重学生心理氛围的构建。学生心理气氛是学生学习赖以发生的心理背景，是通过影响课堂活动中学生的学习动机、学习行为、学习情感体验以及评价效应，进而制约学生的学习效率，从学习心理氛围和人格心理氛围的构建两个方面实现应用型人才培养中的教学有效性。关键词：应用型；人才培养；心理氛围@@[2]陈智为、邓绍兴、刘越男.档案学管理，[M].北京：中国人民大学出版社.2008:507-511@@[3]刘远、自金良.档案信息化建设探析[J].兰@@[1]吴慧红.数字化时代对高校档案

2、信息化建台世界，2009，(8)：19设的思考[J].云南档案，2008，(5)：40-41高校图书馆特色数据库建设分析□魏珊珊南京政治学院，江苏南京210003摘要：高校图书馆特色数据库的建设，不仅是顺应时代发展的需要，更能够体现融自身的特色。本文从高校图书馆特色数据库建设的实际情况出发，对高校图书馆特色数据库建设取得的成绩与存在的问题进行了分析和研究，具有一定的借鉴意义。关键词：高校；特色数据库；问题；建设@@[1]陈振明.行政管理专业由传统的学术型向应用型转变的探索[J].中国行政管理：2001年10期？@@[2]袁书卷.案例教学实施的心理条件研究[J].教学与管理：2006年24

3、期@@[3]李兵，赵国英.创新培养模式提升应用型人才培养质量[J].中国高等教育：2011年20期