让“灵感”伴行作文之路.ppt

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1、让“灵感”伴行作文之路----优化写作心态，迅速获得写作灵感授课：孙建忠风中跌倒不为风路过乡间一座三合院，看见一个孩子正在放声大哭，妈妈心疼地在旁边安慰。妈妈一手慈爱的抱着孩子，一手用力的拍打地板，对孩子说：“都是这土脚不平，害我家宝贝跌倒，妈妈替你拍土脚。”妈妈拍地的动作非常滑稽，使那不停哭闹的孩子也忍不住笑了。我站在一边看着这一幕，心里感到十分温馨，想到从前我的妈妈也曾如此安慰过我。不只是我的妈妈，从前乡间的父母几乎都是这样安慰孩子的。跑的时候被树枝绊倒了，就折断树枝，说是坏树枝，怎么可以绊倒我的孩子走路不小心跌了，就说，坏土地，怎么可以害我的孩子跌倒，甚至完全没有原因跌倒，找不到什么东西

2、可以责备，就骂风。说“都是风吹得太凶，才让我的心肝跌倒”。欣赏散文，从一个角度加以点评我们小时候都会信以为真，以为跌倒是因为风，土地或是树枝的缘故，我们也会像父母一样，找借口安慰自己，很少想到是自己走路不小心。记得有一次，我在门前跑步，不小心跌了，妈妈从厨房跑出来，左看右看，找不到可以骂的东西，因为门前的土地非常平，也没有树枝，也没有小石子。妈妈愣了好长一段时间，我已经站起来了，她还愣在那里，手里拿着一支锅铲，样子有点滑稽。妈妈看我望着她，以为我要放声大哭，突然大声骂天：“都是这可恶的风，害我家宝宝扑倒”。我抚着手，对妈妈说：“妈，不是因为风，是我自己不小心跌倒的”。那时，庭前确实只有灿烂的阳

3、光，一丝风也没有。妈妈笑了，说我长大了，可以自己承担自己的错误和失败。当我们发现到，无论任何形式的跌倒，都是由于自己的不小心，而不是去找借口，这时我们就长大了。我们在情感与姻缘上跌倒的时候，也像孩子时一样，即使土地不平，风狂雨骤，都不应该是我们跌倒的借口，都应该检视的是我们的心，去承担错误与失败。孩子的跌倒顶多是皮肉受伤，姻缘挫败也顶多是锥心刺骨，并不会伤到感情的本质。因此，一个人不应该是在爱中受伤，就失去爱的勇气，一个人也不应该因为爱的痛苦，就失去承担的心。要寻找到生命最内在的本质，是不能有任何借口的，当我们还有借口，本质就不会显露出来。我对自己过去情感的受伤，姻缘的挫败也没有任何借口，这都

4、是我生命中的必然之路，我也愿意承担任何的批评，并把这些批评当做石阶，走向更高的位置来回看自己的人生。在风中跌倒，在爱中流泪，这都是人生不可避免的旅程，如果我们在每一段旅程，都能学习到更广大的胸怀，都能不失去真爱的勇气，美好的追求，一切挫折不也都有深刻的意义吗？我站着看那拍土地安慰孩子的母亲图象，一面想起往事，一面想到我们人生可能永无平静之日，但我们要使心安宁，只在当下的转念间。 （林清玄）看到“拍土地安慰孩子的母亲图象”，作者的记忆库潮动了，由“从前我的妈妈也曾如此安慰过我”，想到“从前乡间的父母几乎都是这样安慰孩子的”记忆库潮动的温暖让作者的灵感火花噼啪作响：由不再找借口是“长大了”，想到“

5、我们人生可能永无平静之日”、挫折“都有深刻的意义”，进而得到“风中跌倒不为风”、“要使心安宁，只在当下的转念之间”的人生感悟。范文启示1.用爱拥抱生活，让整个世界给心灵充电，学会感受，学会感动；2.诗意地生活着，让思维的花开得更鲜艳，激活灵感，勤于练笔。启示灵感思维的引发任何创作都是从灵感开始的，灵感是一种美到妙不可言的抒写冲动。灵感是什么？它来自何方？实用兵法1.灵感是思考  灵感的本质是思考：◇当思考在生活的沃土上闪光时，灵感像流星一样产生了；◇当思考在阅读的海洋里共鸣时，灵感像昙花一样绽开了；——让“流星”划过方格纸，让“昙花”在作文本中开放，灵感，则变成牛顿的苹果被你摘取了。2.灵感是

6、勤耕不辍的笔一位同学在谈他写日记的体会时说：初写日记，无话可谈，成了流水账；今天写日记越写越有味，写日记成为一种习惯，就像教徒每日要做的祈祷。日记是一个人极其可观的财富。写日记就好比去银行存款，起初，仅有那么一点点，缺乏甚至可以说根本没有富有的感觉。但是，如果你持之以恒，那么，过一段时间你每次回头看时，必定感慨万分：日记如脑，记忆过去；日记如报，练笔习作；日记如镜，促人反省。写日记如教徒祈祷般虔诚，正是勤于写作的表现；如到银行去存款的富有之感，正是勤于写作结出的果实。勤于写作的人，才会与灵感结缘。灵感就是一种写作的修养。课堂写作灵感的引发课堂和考场写作，特别需要“灵感”光顾。怎么做？点招1.用

7、好直觉思维直觉思维，就是对所思考问题的突如其来的感觉和理解。在审题构思的过程中，要善于抓住这种“感觉和理解”，激发写作灵感。我们听一下上海的陈一菁同学谈作文应考感受：看到命题《清流与活源》时，我一时无所适从，隐隐地体会到紧张与压力。……我迫使自己冷静下来，围绕命题，完全放开自己的思绪，并及时用简练的语句记下脑中各种一晃而过、尚晦暗不明的思路。凡是与命题有关的联想，不论远近深浅，我都记下。随后我就利