欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:47990952
大小:47.30 KB
页数:2页
时间:2019-11-12
《七年级生物上册 2.2.1《生物生存的环境》导学案(新版)苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第1节生物生存的环境学习目标:1.能举例描述生物生存的环境,并尝试对生物生存的环境进行归类。2.学会观察,初步具有收集和利用课内外图文资料及其他信息进行分析的能力。3.感受生物生存离不开环境,关爱生物,从保护生物生存环境做起。学习重点:分析、描述生物生存的环境并归类。学习难点:对观察能力、收集资料能力的培养。教材分析:本节教材从图片资料入手,展示了6种具有一定代表性的学生比较熟悉的生物,此外,在DIY中安排了“观察校园植物的生存环境”,培养学生的观察能力。课堂导学:1、阅读课本P21第1自然段,了解地球上各种不同的环境。地球上有不同的环境,有,有,有的地方,也有的地方,几乎到处都有存在
2、。2、观察生物生存的环境阅读课本P21的图2-1中6幅图片资料和信息库P34“生物的生存环境”,完成课本P22表格。讨论:①生物的生存需要一定的环境吗?请你举例说明。②你能否再举出1~2种生物,并介绍它们的生存环境吗?③用你已有知识尝试把生物的生存环境进行归类,并说明理由。3、阅读课本P23小资料,了解什么样的植物属于乔木,什么样的植物属于灌木。乔木:灌木:随堂反馈:1、地球上的全部生物均生活在()A、水域B、陆地C、平原、高山D、生物圈2、校园里生活着许多小动物,其中能在土壤里生活的是()A、蝴蝶B、小鸟C、蚯蚓D、螳螂3、下列只能生活在水中的生物是()A、蝌蚪、鲤鱼B、青蛙、蜻蜓C
3、、河马、斑马D、蚯蚓、河蚌4、请将下列生物和它的生存环境连线。企鹅阴暗潮湿的环境珊瑚虫地球上最寒冷的冰冻地带雪莲山区森林、灌木、荒原鼠妇热带森林、草原豹海拔480~5800m的高山、流石坡及雪线附近亚洲象热带及亚热带接近陆地的海洋中
此文档下载收益归作者所有