2019-2020年九年级政治全册《第一单元 亲近社会 3.2 勤奋学习善于学习》学案 苏教版

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1、2019-2020年九年级政治全册《第一单元亲近社会3.2勤奋学习善于学习》学案苏教版［学习目标］确立正确的学习观念，正确对待学习压力；了解影响考试焦虑的因素，努力克服考试过度焦虑。［预习要求］１、正确的学习观念，可以帮助我们巩固良好的　　　　　　　　，选择恰当的　　　　　　，获得理想的　　　　　　。２、读书学习是对社会、对自己的一种　　　　　，是一种必须履行的　　　　；　　　　　非常重要，相信自己经过努力一定会有进步，一定能成功；对学习成功很有价值，要养成良好的，讲究；确立的观念，适应社会不断变化发展的新要求。３、学生的主要任务就是

2、。４、学习是一种、的活动，不可能没有压力。５、学习有压力才会有动力，关键是。６、适度的学习压力，有利于保持状态，提高学习效率；过重的学习压力，会造成紧张、焦虑、降低学习效率，甚至影响。７、考试焦虑与有关，与有关，与有关，与也有关，与有关，８、克服考试过度焦虑，关键是。[巩固训练]一、单项选择题：1、“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”这句名言告诉我们Ａ、只要学习，就能成为一个高尚的人　　Ｂ、学习可以擅长才干Ｃ、学习可提高品德修养　　　　　　　　Ｄ、只有学习，才能适应社会发展的要求２、下列不属于正确的学习观念的有Ａ、学习是我的事，别

3、人无权干涉Ｂ、培养积极的学习兴趣有利于搞好学习Ｃ、要有谦虚的学习态度，不懂就问Ｄ、学习方法很重要，正确的习方法有利于提高学习效率３、关于学习压力与考试焦虑说法正确的是Ａ、学习压力与考试焦虑给我们带来极大困扰Ｂ、学习压力与考试焦虑给我们带来极大动力Ｃ、自身实力就不会产生学习压力和考虑焦虑Ｄ、产生压力、焦虑与我们对自己的期望有关４、原来小敏的基础比较差，考试时总有些焦虑。自从老师帮她分析问题后，她开始注意平时的学习和复习。小敏出现考试焦虑的主要原因与　　　　　　　有关。Ａ、能力水平　　　Ｂ、抱负水平　　　　Ｃ、竞争水平　　　Ｄ、心理状态５

4、、现代社会要求每个人树立终身学习的观念，下列古语能体现终身学习观念的是Ａ、千里之行，始于足下　　　　Ｂ、吾生也有涯，而知也无涯Ｃ、三人行，必有我师焉　　　　Ｄ、学而不思则罔，思而不学则殆６、右图“压力与成绩的关系”给我们的启示有①保持中等程度的学习压力时，学习效果最好②我们要克服过度的考试焦虑，从容面对考试③过高或过低的学习压力都不利于提高学习效果④毫无压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现更积极Ａ、①②③　　Ｂ、①③④　　Ｃ、②③④　　Ｄ、①②④７、小王每到考试都会因情绪过度紧张影响水平的正确发挥。有人为小王支了几招，你认为下列这

5、些做法中合理的是　　　①适当听音乐，放松自己　　　　　②进行一些感兴趣、有意义的户外活动③通过自我暗示，松驰紧张情绪　　④熬夜看书做作业，打“疲劳战”　　　Ａ、①②③　　　Ｂ、①③④　　Ｃ、②③④　　Ｄ、①②④二、简析题：有位72岁的老人，生命不息，学习不止，在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下，与xx、xx年两次参加高考，却因考分低而未录取。这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生。经过研究学校特许他作为旁听生上学。某校九年级⑵班学习了上述材料后，准备召开一个主题班会：１、请你为这次班会拟定一个主题。２、假如你是班会中的一员，

6、请围绕主题发表你的看法。