2019年高考模拟快速作文题审题参考立意及范文点评

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1、2019年高考模拟快速作文题审题参考立意及范文点评作文题阅读下面的材料，按要求完成作文。2018年国庆节期间，河南洛阳的两则旅游新闻引发热议。栾川县老君山（道家学派创始人老子曾到此修炼）是世界地质公园、国家自然保护区和5A级景区，国庆长假期间因推出自助“一元午餐”被赞为“良心景区”，收入不降反升。很多游客说：这里自然风景优美，也有一定的道家文化内涵；景区还推出“一元午餐”，贴心为我们服务，很会营销。   伊川县“二程”（程颢、程颐：我国北宋时期著名的思想家、哲学家、教育家、华夏理学奠基人）文化园是我国最大的理学及儒

2、学文化园林和4A级景区，国庆长假期间门票仅收1元，但游客稀少。一些游客说：这里的人文景观多是旅游休闲、拓展训练的场地建筑，缺少真的历史文化，而且对“二程”宣传不到位，很多人对他们在我国理学、儒学及哲学等方面的地位和影响并不了解。对此，你怎么看？请根据材料写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得抄袭；不少于800字。审题限制性1.立意限制。这是一道时事热点加多则材料比较类任务驱动型材料作文，考生在写作时应“根据材料”表明态度、阐述看法，不要游离于材

3、料之外。2.内容限制。题目要求“综合材料内容及含意”作文，两则材料为对立型材料，综合比较不难发现，把握好历史文化内涵与宣传营销方式，才能获得游客的青睐，促进景区的发展。所以，考生写作时要围绕“真的历史文化”与宣传营销的关系展开，若笼统谈传统文化或营销手段或自然美，则为偏离题意。3.材料强调伊川县“二程”文化园游客稀少的原因是“缺少真的历史文化，而且对‘二程’宣传不到位”，这里一方面谈文化设施，一方面谈文化宣传，所以考生在写作中应侧重文化而非营销手段，在谈宣传营销时必须注意材料的文化指向。4.文体限制。“对此，你怎么

4、看？”“表明你的态度，阐述你的看法”，文体指向应为议论文。开放性1.考生可以自选角度。“对此，你怎么看？”考生可从“真正的历史文化”着手，分析栾川老君山和伊川二程文化园的不同；也可从一元套餐和一元门票的宣传营销方式着手；也可从游客或景区的立场着手。这三个角度又能辐射出许多立意，这就给考生审题立意提供了一定的自由度。但不管从哪个角度入手，都必须能够“综合材料内容及含意”。2.联想思考是自由的。在论证过程中，考生运用素材是自由的。比如，考生可从“真的历史文化”角度思考，联系八达岭长城、西安秦始皇兵马俑、甘肃敦煌、河南少

5、林寺、北京颐和园、江西龙虎山等风景名胜因承载“真的历史文化”，吸引很多游客跋山涉水去游览。还可以思考旅游景区为了生存和发展，应该如何更好地宣传和营销。景区吸引游客的关键是自然美景与文化，而非创建与文化无关的娱乐设施及拓展训练营。这样分析之后，对于旅游景区该如何开发、宣传、营销，就有很多可写之处了。解题本题目为多材料比较类任务驱动型作文。栾川老君山和伊川县“二程”文化园都采用“一元”营销策略，但为何一个门庭若市，另一个却门前冷落？材料给出的原因是：栾川老君山自然风景美，有文化内涵，服务贴心，会营销。而伊川“二程”文化

6、园，缺少真的历史文化，而且对“二程”宣传不到位。考生在此基础上联想思考、分析阐释即可。从思维层面，考查考生的理性思维和解决问题的能力；从价值观层面，引导考生热爱祖国的传统文化，培养文化认同感和国家认同感。本题审题难度并不大，但在论证过程中，需要考生展示一定的文化积淀，并对材料进行深度思考。参考立意1.景区发展，营销和文化缺一不可。2.文化为经，营销为纬，织锦绣景区之衣。3.景区需营销，更需“真的历史文化”。4.酒香也怕巷子深。5.花“香”蝶自来。…… 考场例文一  惟以文化内涵为絮，方织锦绣景区之衣为人交友“不可金

7、玉其外，败絮其中”，景区亦如是。真正的锦绣景区不仅有夺人眼球的营销手段，更有浓厚的文化氛围，有独到的文化底蕴，有独特的文化内涵。若是仅仅以某些舆论轰炸来哗众取宠，却无历史文化涵养，那么这些景区注定只能“无人问津”。国庆期间，河南洛阳的两则旅游新闻便是最好的例子。栾川老君山凭借优美的风景和一定的道家文化内涵，以“一元午餐”助推，自然是游客交口称赞；而反观“二程”文化园，虽然门票仅收费一元，却因缺少真的历史文化，依然游客稀少。可见，惟以文化内涵为絮，方能织就锦绣景区之衣。注重文化内涵的发展，才能在优胜劣汰的时代背景下抢

8、占制高点。文化的发展绝非拓展几块地、多盖几座庙，而是需要与历史文化相结合。因地制宜，找出适合的文化普及方法。对于景区而言，游客来此的目的不仅是为了欣赏风景，更是想了解这个地区的人文特点，所以景区不仅要让游客感受到本地人的好客热情，还要展现区域特色，开设人文景观，提供导游解说等服务项目。只有景区走心，游客才会体会到景区的用心，如此，方能换得文化发展的百年大计。