2019-2020年九年级化学《课题4 化学式与化合价》教案（1） 人教新课标版

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1、2019-2020年九年级化学《课题4化学式与化合价》教案（1）人教新课标版【教学目标】知识与技能：了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。能看懂某些商品、药品标签或说明书上标示的物质成分和含量。过程与方法：鼓励学生主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点，使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。情感态度与价值观：通过从定量的角度对物质进行讨论，让学生体验由定性到定量认识事物的方法。【教学重点】利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成【教学难点】化合物中元素质量分数的计算【教学方法】分组练习法【教学资源】初中化学网【教学过程】一、复习旧

2、知：1、用数字及符号表示：氖气一个镁原子m个水分子n个氯分子五个二氧化碳分子n个五氧化二磷分子2、回忆化学式表示的意义（以CO2为例）二、引入新授：化学式除了有质的意义，还有量的意义。三、进入新课：（一）相对分子质量⑴定义：⑵理解：（二）有关相对分子质量的计算⑴计算相对分子质量阅读教材P82页“1”后，小结：元素与元素之间用“+”号，元素与右下角数字之间用“×”号。练习：计算Cl2，2Ca（OH）2的相对分子质量或相对分子质量之和。⑵计算物质中组成元素的质量比看P82页“2”后，明确计算格式只写元素符号或名称，不写个数；打括号，化成最简比。练习；计算SO2、NH4NO3中各元素的

3、质量比。⑶计算物质中某元素的质量分数阅读P82页“3”后，将该题简写成。N%=2N/NH4NO3×100%=2×14/80×100%=35%合作练习：计算NH4NO3、CO（NH2）2、（NH4）2SO4、NH4HCO3中氧元素的质量分数，并按肥效（含氮量）由高到低排列。活动与探究：P83页（课后）；P85页第11题。⑷计算一定质量的某化合物中某元素的质量[例]36g水通电后最多能放出氧气多少g？解：m（O）=36×（O/H2O）×100%=36×（16/18）×100%=32g答：略。公式：某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数练习：100gFe2O380%的赤铁

4、矿石理论上可炼铁多少g？⑸确定化学式的计算[例]吸入“笑气”会使人发笑。该气体是由氮、氧两种元素组成的化合物，相对分子质量为44，氮氧元素的质量比为7：4，则它的化学式为。解：设该化合物的化学式为NxOy，则14x：16y=7：414x+16y=44所以x=2；y=1，故化学式为N2O四、课堂练习：某金属元素R的氧化物中，R元素与氧元素的质量比为9：8，R的相对原子质量为27。试写出R的氧化物的化学式。五、板书设计（一）相对分子质量（二）有关相对分子质量的计算⑴计算相对分子质量⑵计算物质中组成元素的质量比⑶计算物质中某元素的质量分数⑷计算一定质量的某化合物中某元素的质量⑸确定化学

5、式的计算【教学后记】