四、升华和凝华 (2)

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1、《升华和凝华》教学课后反思2018年11月15日，我参加了大祥区青年教师物理课堂教学比武，获得区级特等奖。这次比武，获得好成绩，并不是我一个人的功劳，我要感谢我们面铺中学所有物理组的老师的帮助和学校领导的大力支持。由于比赛通知比较急促，我只有三天的时间做准备（包括选课，制作课件，试课，改课等），所以教学中有很多不足之处，课后回想，做了以下几点总结：1.教学设计新颖，学生参与度高，激发了学生的兴趣。本课我从一些生活中的现象出发，引入课题，利用一些故事和图片，很快吸引了学生。接着我设计了有趣的实验，让学生都参与进来，实验的现象明显，步骤也很简

2、单，所有学生都能动手做起来。最后，我设计了有趣的问题，让学生思考，让那些机灵的学生对问题答案进行提示，学生学起来很快乐！2.实验准备不足。这次的课，实验器材比较简单，实验现象比较明显，学生应该能较快的完成实验内容。但到了上课比武时，还是出了问题，由于上课的地点是区一中的多媒体教室，我是第一次在这里上课，对环境不熟悉，结果到上课前，水还没有烧开，所以上课心里有些慌张，课堂环节不够紧凑。3.对学生学习情况把握不够。试课的时候，是自己的学生上课，学生学习情况比较熟悉，进度是按照一般上课的进度进行的。但是在比武的时候，用的是区一中的学生，本课的内

3、容已经学过了，所以教学的速度就不一样了。