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时间：2019-10-23
《山西省高平市特立中学高中语文第三专题历史的回声六国论（第三课时）导学案（无答案）苏教版必修2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、六国论班级姓名小组【学习目标】1、完成第四自然段重点字词解释。2、能够逐字逐句翻译第4自然段。3、了解本自然段的内容。4、掌握本段的论证方法。【学习重点】能够逐字逐句翻译第4自然段。【学习难点】掌握本段的论证方法。【导学流程】一、了解感知1、加下划线的重点实词解释迁灭（）与赢（）既丧（）始有远略（）义不赂秦（）至丹以荆卿为计（）始速祸焉（）李牧连却之（）洎牧以馋诛（）诚不得已（）向使（）胜负之数，存亡之理（）当与秦相较（）或未易量（）2、重点句式翻译1）是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。2）赵尝五战于秦。二、深入学习第四
2、自然段通过哪些事例，对整篇文章哪一分论点的论证？2三、迁移运用作者对燕赵持怎样态度，赞扬什么，批评什么？从根本上说，是什么原因导致二国灭亡的？2
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