继续教育模式与教学管理创新浅探

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1、继续教育模式与教学管理创新浅探近年来，在学院党委的领导下，院继教学院以-I•八大文件重要思想为指导，以实现“小国梦”为目标，加强党风廉政建设、加强工作人员作风、教风、学风建设，继续实施教育质量工程，加强教育过程管理,深化教学改革，促进内涵发展，严格按照与学校签定的责任目标，，齐心协力，狠抓落实，勇于创新，稳步推进招生、教学、管理等各项工作，保证了教学质量和学生生源稳定，圆满完成了预期工作目标，现将主要工作总结如下：一、统一思想认识，加强调研宣传，组织优质生源近年来，安徽每年的水利投入都在100亿元左右。但水利队伍与水利大发展的形势极不相称

2、，全省近5万名水利职工有52%学历在高中以下，本科学历仅有四千多人，严重制约了水利事业的发展。我院成人教育的生源首先是基层的水利职工，但他们对高校学习有神秘感，对通过成人高考有畏惧感，不敢报名学习；也有的同志处理不好工学矛盾，学习的想法得不到领导的支持。针对这种状况，我院逐年加大成人教育招生宣传力度，定期在《安徽水利水电技术学院学报》和《安徽水利教育》上登载介绍我院成人教育成果和成教招生宣传的文章；每年都在全省水利工作会议上散发我院成人招生报名程序、教学计划安排等资料；向全省水利行业各基层单位不断寄发我院成教招生简章；经常在安徽水利水电技

3、术学院网上和安徽省成人高校招生网上发布和传递招生信息。另外，在省水利厅有关部门的支持下，向全省水利行业各单位寄发《职工继续教育情况调查表》，了解职工接受继续教育的需求信息；对有意向的人员进行跟踪宣传，对潜在报考人数较多的单位上门宣传。对年轻的职工，告诉他们早一天学习早一天成才的道理；对屮年同志，告诉他们安徽水电学院继续教育学院是人生的加油站；对领导同志，交流人才的储备与项目的储备同样重要的看法。招生工作是学校各项工作的龙头，生源不保，一切工作均无从谈起。为了做好招生工作，我院克服多方面不利因素，变压力为动力，及早进行市场调研，大力宣传，周

4、密安排，扎实准备，深入发动，稳步推进，精心组织生源。为了成教招生，同志们战高温、斗酷暑，牺牲了休息时间，付出了艰辛努力。由于宣传广泛，措施得力，工作到位，单位支持，原来不想学的想学了，怕考不上的通过努力都考上了并能如期毕业，使得我院成教招生人数近儿年来不断增加，每年都能超计划完成招生，目前我院成人专科在学学员人数已达一千多人。目前，我院成人专科已开设有“水利水电建筑工程”、“水利水电工程管理”、“水政水资源管理”、“建筑工程技术”、“机电设备运行与维护”、“会计”、“物流管理”、“计算机应用技术”、“汽车检测与维修技术”等十一个专业。二、

5、深化教学改革，加强教学管理，提高教学质量。目前安徽水院继续教育学院有两个年级共22个成人专科班，在校生人数一千多人，而专职管理教师只有4人，日常教育教学管理任务很重。成人函授教育是自主学习、辅导答疑、平时作业和自测验批改、集中面授教学，期末考试及毕业设计指导、毕业综合答辩等系列教学活动的结果。为了保证教学秩序、提高教学质量，我们根据教学需要，及时制定和调整教学计划；并积极争取学院其他部门的支持和配合，及时合理向相关系部派发教学任务，加强专业教学指导，精心组织课程教学，加强日常教学管理，定期对任课教师进行考核；结合成人教育特点，严格教师备课

6、、授课、辅导答疑等教学环节管理，加强教学经验交流、教学方法探讨等，不断提高教师授课水平和教学质量，全年共完成教学任务四千多个学时。为促进学生自主学习，我们及时将各&业年级的学期教学计划安排、木学期课程自学周历及自测验卷发布在学院网站继续教育网页上，学生自行登录下载；在学生自主学习过程屮，师生可通过专业班级QQ群进行网上答疑，同学还可在群中进行讨论交流学习问题。为了确保教学秩序稳定，继教院认真开展教学检查，检查教师教案是否适时完善，教学工作是否能按时开展；严格实施评教活动，根据成教具体情况，针对教学中存在的问题，认真及时整改。严肃考试纪律，

7、严格成绩管理，切实加强了师生教与学的积极性。三、狠抓思想教育，规范学生管理，提升综合素质(1)严格把关，服务为本，做好毕业生工作。为了确保毕业资格审查、毕业证书办理等手续的及时完成，顺利送走各届毕业生，我们及早准备，认真组织毕业生图像信息采集，及时同省教育厅取得联系，严格办证手续，细化办证环节，健全毕业生档案，受到了有关用人单位和毕业生的好评。(2)建立健全管理规章，加强规范化管理。针对成教学生年龄差距大、情况复杂、入学水平有差距等特点，为加强学生规范化管理，保持学生队伍稳定，进一步建立健全了学生管理规章制度，有力地推动了学生管理的规范化

8、建设。在集中面授教学期间，为了促进学生解决好工学矛盾，保证学生在校安全稳定，帮助学生克服惰性,维护上课纪律，促进学生积极听课，我们坚持教学值班制度和班主任到班蹲点制度；为了及时了解成教学生工作