网络文明教育主题班会

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1、......《网络文明教育》教学设计财经部何炎葵教学目标:通过这次活动,让学生正确认识网络,学会科学合理的利用网络,帮助学生树立安全上网、健康上网的意识。同时让学生明白网毒的危害性、拒绝网络不良信息,约束并规范自己的网上行为。学情分析:互联网的信息很复杂,绝大部分学生经常会接触网络,而且他们的自我约束力比较差,有部分学生还会沉迷网络,形成网瘾,所以进行网络文明教育是非常必要的。教学过程:活动过程教师活动学生活动意图活动一导入专业word可编辑.......随着时代的进步和事物的发展,网络给我们的生活带来了新的变化,这个世界的信息传播更快了,这个世界上的人

2、的生活更丰富多采了。可在给我们带来便利的同时,网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。比如青少年健康上网、学生沉溺于网络游戏、网吧问题等,都值得我们共同探讨和解决。学生聆听、思考让学生了解现在网络的广泛性,以及对学生的影响具有双面性。表明本次班会课开展的目的和必要性。活动二讨论给出讨论问题:1、你一个星期上网时间大约有多少个小时?2、大家觉得网络上的内容多不多呀?你喜欢在网上干些什么呀?学生自由讨论。部分学生回答按自己的实际情况回答以上问题。了解学生对网络的认识以及使用情况。活动三讲授PPT的内容1、分析中国网民的数据,以及年龄分布。学生聆听、讲

3、授网络相关知识,专业word可编辑.......讲授2、介绍网络的作用3、自觉遵守全国青少年文明上网公约。4、网瘾的严重性及危害5、安全文明健康上网。思考、做笔记特别要学生知道全国青少年文明上网公约,以及网瘾的危害,从而约束自己的网上行为。活动四分享案例分析案例案例1:17岁吴治沉迷于电脑游戏,无法自拔。案例2“虚拟游戏”变成现实惨剧案例3上网玩“杀人游戏”的中专生阅读案例,分析并发表自己的看法,并对案例中的行为作出总结。用实际的例子来说明沉迷网络的危害。活动五总结通过这节课的学习,你有什么体会、收获?学生发表自己的感受归纳、突出本节课的内容以及作用。板

4、书设计:网络文明1、网络的作用2、自觉遵守全国青少年文明上网公约。1、精神空虚专业word可编辑.......3、网瘾的成因2、性格不良3、环境影响4、学习的压力1、生理方面3、网瘾的不良影响2、心理方面3、行为方面4、安全文明健康上网。专业word可编辑.

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