2017-2018学年高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 2 价值判断与价值选择讲义 新人教版必修4

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1、学案2　价值判断与价值选择走进生活目标导航　　元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢？”许衡就说了：“不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？”那人就笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的梨！”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”思考　许衡的行为选择与他的价值判断有什么关系？你如何评价许衡的行为？提示　价值观是人生的重要向导，许衡在能否摘梨问题上有着正确的价值判断，必然会作出正确的价值选择。许衡正确认识和对待他人的正当利益，作出了正确的价值判断

2、与价值选择。1.识记价值判断的含义和分析正确地进行价值判断与价值选择。(重点)2.剖析生活实例说明价值判断和价值选择的差异性，理解价值判断和价值选择的社会历史性。(难点)3.做到自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择。一、自觉遵循社会发展的客观规律1.价值判断与价值选择(1)含义：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，称为价值判断。在价值判断的基础上作出的选择，就称为价值选择。(2)产生：是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。(3)要求：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真

3、理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。2.价值判断和价值选择的社会历史性特征(1)内涵：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。(2)意义：①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。二、自觉站在最广大人民的立场上1.影响价值判断和价值选择的因素(1)人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。(2)人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。(3)人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不

4、同的价值判断和价值选择。2.保证价值判断和价值选择正确性的条件(1)必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。(2)自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。1.判断(1)作出正确的价值判断和价值选择，只要遵循社会发展规律就可以了。(　　)提示　错误。作出正确的价值判断和价值选择，基本要求有两个：遵循社会发展的客观规律、站在最广大人民的立场上。(2)价值判断是在价值选择的基础上作出的。(　　)提示　错误。价值选择是在价值判断

5、的基础上作出的，二者不能混为一谈，也不能颠倒顺序。(3)价值判断和价值选择往往因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。(　　)提示　错误。衡量人们价值判断和价值选择正确与否是有客观标准的。要遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。2.思考：承认个人利益是否就等同于认可个人主义？提示　不是。承认个人利益绝不等同于认可个人主义，个人主义把个人的特殊利益凌驾于社会公共利益和他人利益之上，是资产阶级世界观的核心。探究点一　自觉遵循社会发展的客观规律探究导引卫国有一道法律：谁偷坐了国王的马车，就要被砍去双脚。那时，弥子瑕很受

6、国王宠爱。一天深夜，乡下有人跑来报告弥子瑕，说他的母亲得了重病。弥子瑕跑到宫里，偷来了国王的马车，星夜赶回乡下去了。国王听到这件事后称赞说：“真是一个难得的孝子，为了母亲，忘记了自己会受到砍脚的刑罚。”又一次，弥子瑕陪着国王在果园游玩，弥子瑕吃到了一个又大又甜的桃子，忙拿着吃剩的半只桃子送到国王面前，请他品尝。国王笑着说：“弥子瑕是真正地爱我啊！只想到让我尝尝甜头，忘记了剩桃上还沾着他的口水。”过了几年，弥子瑕渐渐失去了国王的宠爱，得罪了国王，国王说：“当初你偷驾我的马车，狂妄之极；又让我吃你的剩桃，借此侮辱我，该当何罪？”(1)为什么面对

7、同样的人和事国王的态度却截然不同？(2)从价值判断和价值选择的角度看，材料说明了什么问题？答案　(1)价值判断和价值选择具有社会历史性特征：随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。无论是个人还是社会，其价值判断和价值选择都遵循这样的规律。(2)把握价值判断和价值选择的社会历史性，有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。核心归纳“真理标准”和“

8、价值标准”有着怎样的关系(1)区别：“真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题，判断标准是通过实践看其是否符合客观实际；“价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题，判断标准是