教师开学报到讲话稿与教师心得演讲稿——默默中的幸福汇编

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1、教师开学报到讲话稿与教师心得演讲稿默默中的幸福汇编教师开学报到讲话稿;教师开学报到讲话稿同学们，还认识我么？是，当我接到通知,接七班的时候，我不由地想起了一个字，猜一猜，是哪一个字？对，就是缘字！有缘，使施老师在教完两年思品之后，再次担任你们语文老师和班主任的工作。也是这个缘字让此刻，全班xx人，聚在一起。同学们过去的一年，无论你取得了骄人的成绩，还是暂时落后，都已经成为过去。让我们一起走进这个新的学期，新的班级。我们的确是一个全新的班级,新在哪里呢？我先说，没讲到的，同学们接着补充！首先，暑假里，有的同学外

2、出游山玩水，见识了世界的奇妙，有的同学积极培养特长,促进了自己的全面发展，有的同学在家广泛阅读，在书中感受到了无穷的乐趣。每一个人都在游历、阅读、练习中成长了，所以，我说，每一个同学都是新的。我们坐在新的教室里，在新的老师的带领下，即将学习新的知识，培养新的能力，创造新的辉煌。同学们，崭新的美好的未来在向我们招手呢！同学们，在展望美好未来的同时，我也不得不说，我们也会碰到新的问题;-各种各样的问题。学习过程中的问题，（同学们要完成从被动到主动的转变）成长过程中的烦恼（培养豁达的胸怀），我们每个同学都可能会遇到

3、。所以，面对崭新的一切，我们必须做好准备。读句子，盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。反复读，说意思。首先要做的，就是给咱们班级，给自己制定一个切实可行的目标。有了目标，我们才知道应该朝哪个方向努力！一、团结（家长，老师，孩子）；1、和同学和睦相处，通过同学之间的交往，培养大度、豁达的胸怀。掌握与人交往的尺度，不开过分的玩笑；同学遇到困难，能尽力帮助。形成正确的是非观，有正义感。各类比赛和活动，能积极参与，对于集体分配的任务不推诿，并努力为集体赢得荣誉。2、面对班级中出现的不良现象，有主人翁的意识

4、和责任感。认识到班风建设对于良好班集体形成和个人发展的重要性，根据需要积极出谋划策。在活动中听从指挥，努力做好自己应该做的事。3、校内、校外注意维护班级形象，以身为四七班一员为荣。把七班当成自己的第二个家。4、尊重班主任和任课老师，多和老师沟通自己在学习和生活中的问题和想法。帮助老师做一些力所能及的事，给所有任课老师留下良好的印象。5、每一个同学做好家长的工作，争取家长对班级工作的支持，最大限度的发挥家长的作用。二、主动；1、班干部的主动，（周五，进行班干部改选，请有意为班级服务的同学写好竞选稿）全体同学都是

5、值日班长。2、学习上的主动，各项活动中的主动，日常行为规范上的主动机会是给主动地人准备的，让我们在主动展示中获得更好的成长。三、有礼；1、遵守各项规章制度特别强调：周一穿校服（开学典礼穿校服，挂红领巾，戴校牌）。中午的阅读或听写2、做一个彬彬有礼的孩子。四、爱上学习，爱上阅读具体工作；1、每周一星的评比制度2、卫生组竞争制度3、值日班长轮流制。值日班长要做好记录，交德管处其他活动1、交作业2、9点半，部分同学领书，领粉笔，黑板擦。部分同学完成答3、10点钟，派一个孩子去圆形广场4、10点钟，统计好吃饭名单，交

6、给程琳（数学组）5、完成卫生组的分配。制作表格6、布置回家作业。预习，记事（穿校服，挂红领巾）7、按学号轮流安排值日班长工作谢谢阅读！教师心得演讲稿一一默默中的幸福;各位老师；大家好！我今天演讲的题目是《默默中的幸福》。法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就应该像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。人活着就要做有意义的事，而这些有意义的事就蕴藏在我们平凡的生活小事中，它不是豪言壮语，不是伟大誓言而是默默奉献。大山深处有这

7、么一位英雄，长年累月支撑着一个学校，学校校长、班主任老师、老师都是他，他就是莫杯老师。学生都是大山深处多罗岗村的孩子，如果没有多罗山小学，这些孩子根本不可能上学。莫纯通今年已经XX岁了，再教几年就要退休了。他有些恋恋不舍地告诉我们：“如果我退休后仍然没有老师愿意来多罗山小学接班，我还是要教下去的。我不忍心让山里的孩子没书读啊！”平凡中孕育着伟大，伟大中折射着平凡，当我听到这个故事时心灵受到了强烈的震撼，有时，平凡也很美，也很伟大。莫老师让我对教师这个职业更多了一份敬意。当我满怀热情和憧憬站在三尺讲台上，才更深

8、刻的体会到了这份太阳底下最崇高的事业所带给我的生命价值。有人说儿童是一本书，是一本不容易读懂的书，但要成为一名出色的教师就必须去读它，并且读一辈子。小学生是一个特殊的群体，他们天真可爱、活泼机灵，但是调皮爱动的天性让我又多了几分不安。每天的下课铃声反而使我绷紧神经。只有当他们在我眼睛所视范围内我才觉得安心。和他们说话我从来都是和风细雨；即使对做错了的孩子，也总是耐心的指出，从不大声呵斥。和他们玩丢手