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时间:2019-10-22
《2019_2020学年高中数学第三章直线与方程3.1.1倾斜角与斜率学案含解析新人教A版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.1.1 倾斜角与斜率知识导图学法指导1.倾斜角和斜率都是表示直线方向的几何量,它们分别从“形”和“数”两方面反映直线的倾斜程度.2.求直线斜率的方法有:定义法、公式法等.3.用正切函数(k=tanα)的图象来掌握倾斜角和斜率之间的关系并熟记.4.由两点坐标计算直线的斜率,为求直线的方程奠定基础.高考导航1.已知直线的倾斜角(斜率),求直线的斜率(倾斜角)的问题,一般以选择题、填空题的形式出现,分值5分.2.过两点的直线的斜率公式是高考的高频考点,常与其他知识相结合,各种题型均有出现,分值4~6分.知识点一 直线的倾斜角1.直线l的倾斜角的
2、概念一个前提:直线l与x轴相交;一个基准:取x轴作为基准;两个方向:x轴正方向与直线l向上方向.2.倾斜角的范围当直线l与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0°.因此,直线的倾斜角α的取值范围为[0°,180°).1.倾斜角定义中含有三个条件:①x轴正方向;②直线向上的方向;-10-③小于180°的非负角.2.平面直角坐标系中的每一条直线都有一个确定的倾斜角,且倾斜程度相同的直线,其倾斜角相等;倾斜程度不同的直线,其倾斜角不相等.知识点二 直线的斜率1.定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角α的正切值叫作这条直线的斜率.2.记法:斜率常
3、用k表示,即k=tan_α.3.斜率与倾斜角的对应关系.图示倾斜角α=0°0°<α<90°α=90°90°<α<180°斜率0k>0不存在k<04.公式:经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式k=.直线都有倾斜角,但并不是所有的直线都有斜率.当倾斜角是90°时,直线的斜率不存在,此时,直线垂直于x轴(平行于y轴或与y轴重合).[小试身手]1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)任一直线都有倾斜角,都存在斜率.( )(2)倾斜角为135°的直线的斜率为1.( )(3)若一条直线
4、的倾斜角为α,则它的斜率为k=tanα.( )(4)直线斜率的取值范围是(-∞,+∞).( )答案:(1)× (2)× (3)× (4)√2.[2019·山东省枣庄市校级月考]给出下列结论:①任意一条直线有唯一的倾斜角;②一条直线的倾斜角可以为-30°;③倾斜角为0°的直线只有一条,即x轴;④若直线的倾斜角为α,则sinα∈(0,1);⑤若α是直线l的倾斜角,且sinα=,则α=45°.其中正确结论的个数是( )A.1 B.2C.3D.4解析:任意一条直线有唯一的倾斜角,倾斜角不可能为负,倾斜角为0°的直线有无数条,它们都垂直于y轴,因
5、此①正确,②③错误.④中当α=0°时,sinα-10-=0,故④错误,⑤中α有可能为135°,故⑤错误.答案:A3.已知直线l的倾斜角为30°,则直线l的斜率为( )A.B.C.1D.解析:由题意可知,直线l的斜率k=tan30°=.答案:A4.[2019·泰州校级月考]经过点(0,2)和点(3,0)的直线的斜率为( )A.B.C.-D.-解析:斜率k==-.答案:C类型一 求直线的倾斜角例1 求图中各直线的倾斜角.【解析】 (1)如图(1),可知∠OAB为直线l1的倾斜角.易知∠ABO=30°,∴∠OAB=60°,即直线l1的倾斜角为6
6、0°.(2)如图(2),可知∠xAB为直线l2的倾斜角,易知∠OBA=45°,∴∠OAB=45°,∴∠xAB=135°,即直线l2的倾斜角为135°.(3)如图(3),可知∠OAC为直线l3的倾斜角,易知∠ABO=60°,∴∠BAO=30°,∴∠OAC=150°,即直线l3的倾斜角为150°.-10-求直线的倾斜角,关键是依据平面几何知识判断直线向上方向与x轴正向之间所成的角,同时应明确倾斜角的定义及倾斜角的范围.方法归纳根据定义求直线的倾斜角的关键是根据题意画出草图;然后根据定义找直线向上的方向与x轴的正方向的夹角,即为直线的倾斜角.画图时
7、一般要分情况讨论,讨论时要做到不重不漏,讨论时的分类主要有0°、锐角、直角和钝角四类.跟踪训练1 设直线l过坐标原点,它的倾斜角为α.如果将l绕坐标原点按逆时针方向旋转45°得到直线l1,那么l1的倾斜角为( )A.α+45° B.α-135°C.135°-αD.当0°≤α<135°时,倾斜角为α+45°;当135°≤α<180°时,倾斜角为α-135°解析:根据题意,画出图形,如图所示.A,B,C未分类讨论,均不全面,不合题意.通过图形可知:当0°≤α<135°时,l1的倾斜角为α+45°;当135°≤α<180°时,l1的倾斜角为45°
8、+α-180°=α-135°,故选D.答案:D条件中未指明α的范围,画出图形考虑到倾斜角的范围,对α分类讨论.类型二 直线的斜率例2 (1)已知两条直线的倾斜角分别
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