学校备考策略【资料】

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1、☆学校备考策略科学备考创造辉煌--永春一中2014年高考备考策略高三年下年段行政黄全业副校K一、重视备考计划，强调科学备考高考临近，备考工作时间紧、任务重，工作之中如何避免出现“无头苍蝇”、“抓芝麻、丢酋瓜”的现象，科学、细致的计划是前提。毕业班年段应按照学校毕业班领导组工作部署详尽制订年段的刀工作计划和周工作安排，各备课组、各班级根据年段工作计划制订出班级工作安排。做到大计划下有小安排，长计划与短安排相结合，这样才能做到胸有成竹，有条不紊、科学高效地完成高考备考的各项工作。二、明确目标，分类推进，全面提高学校2014年高考目标：1、努力提升本一、本科上

2、线率，让每个考生都能考上理想的大学。2、争取更多的学生录取清华、北大等名牌高校，实现2014年高考新亮点。年段把高考预测目标分解到各个班级，班级把预测目标落实到具体学生身上，并引导每位学生朝着既定目标努力奋斗。对待不同层次的学生，要采取不同的措施，分类推进，全面提高。对待优等生：要做到指方向、定目标、找不足、压担了、留空间、导心理、促提咼。对待中等生：要坚持夯实基础抓过关，主玫中档抓方法，科学选题抓质量，培养习惯抓规范。对待学困生：要做到放低难度，减缓坡度，实行小步快走，确定小目标和短期目标并加以经常鼓励。三、强化过程管理，注重备考策略1、抓住备课各坏节

3、，复习做到“三到位”。BP：基础知识复习到位、思维方法训练到位、综合能力培养到位。2、要讲究“四精”B

4、J：精讲、精练、精改、精评。备考过程要有一定饱和度的练习，但必须精选练习，防止重复练习，无用练习，要做到“老师下海，学生上岸”。3、积极、审慎对待高考信息“既要低头拉车，乂要抬头看路”，要关注高考动态，收集高考信息，对待外来信息，要冷静思考，注重整理、筛选，这样才能做到“事半功倍”。4、教学流程上主攻课堂一要落实有效备考，做到针对性、实效性。二要追求有效课堂。做到：“三个不讲”（学生已会的不讲、不讲也会的不讲，讲了也不会的不讲）。“三个必讲”（核心问题

5、必讲、思路方法必讲、疑点问题必讲）。“三个到位”（训练到位、点评到位、纠错到位）。5、教学指导上主攻临界生和尖了生一方面，临界生工作的成效是高考成败的关键因素，每一位学生都存在“最近发展区”，因而我们要特别关注木一、木科预测线周围的同学，做好他们的提升工作。这样，我们就能较大幅度地提高2014年高考本一、本科上线率。另一方面，尖了生录取清华、北大是学校品牌，是社会特别关注的亮点。尖子生培养工作是高考备考的一个重点工作。我们要实行：全程跟踪、个性化辅导、个性化训练。在教学上要做到扬长补短、拨尖提弱，达到强科更强，弱科不弱，弱科有强项。尤其要重视尖子生的答题

6、细节和做题规范，这是尖子生的重要增分点。6、在学科上主攻综合科儿年來的备考实践证明，综合科成绩的优劣在很大程度上决定了高考成绩的好坏，因此在继续抓好语文、数学、英语三大科备考的同时，要重视综合科的协调与磨合，要合理协调好语文、数学、英语与综合科的关系，协调好综合科内部的关系，坚持综合科的强化训练。2014年高考日趋临近，希望全体高三年师生顶着压力，耐住寂寞，非常时期，非常坚持，相信自我，决胜高考。要以军人的意志、和尚的心态、乌龟的执着、兔了的速度科学高效做好各项备考工作，迎接2014年高考。六刀花开，青春不言败，相信永春一中2014年高考一定更加辉煌！☆

7、年段备考策略坚定信心勤奋工作迎接挑战高三年段段长王金权光阴飞逝，吋光荏苒，匆匆间进入高三已近四个月，再过一百六十五天，不论意识到还是没意识到，高考都在悄悄地逼近。在学校毕业班工作领导组的领导下，高三年段紧紧围绕“以人为木，激发潜能”的教育理念，按照学校“继承、巩固、发展、提高”的工作指导思想，全面提高教育教学质量，树立强烈的忧患意识，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛圉，尽最大努力使高三实现新跨越。下面我从三个方面介绍本届高三一轮复习备考过程的情况。一、本届学生基本特点2014年高考是我校实施高中自主招生政策的第二届高考，本届高三共有14个班，5

8、个文科班,9个理科班,2011年高一年招生746人,其中统招生402人,定向生173人，择校生171人。从学生总体上看：（一）优势：1•学生学习目的性明确，学习态度端正，学习比较认真刻苦。本届学生自2011年入学以来，经过学校领导、老师的引导，全体学生自觉遵守学校各项规章制度，以增长知识，提高能力，考取理想大学为主要目标，能够全身心投入紧张的高屮学习生活，学习认真刻苦，自觉性较高。2•平稳经过高二分化期，全年段学生相对均衡。学校对木届学生在高一、高二吋要求比较严格，思想工作和学习辅导工作比较到位，没有出现人起人落现象，学生已平稳渡过高二分化期，全年段学生

9、学习成绩相对均衡，整体团体实力较强。（-）不足：尖子生较少，尖子不够突出。年段尖