小学毕业考试复习工作总结与小学民主管理述职述廉汇编

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1、小学毕业考试复习工作总结6月21日,六年级学生举行了小学毕业考试。为了取得较为理想的成绩,作为六年级的科学老师,我带领三个班的学生进行了认真地复习。由于是第一次负责毕业班的教学工作,我的教学及复习经验比较欠缺。为了弥补这个先天不足,我只能靠后天不懈的努力。我采取的方式比较简单,通过多做练习来带领学生来梳理知识点,掌握答题方法。5月底,我参加了教研室在汾口镇小组织的六年级毕业学科的会议,了解了今年毕业考的考试范围和命题策略。今年和往年不同,没有填空题,但实验题的比重会增加。另外,命题范围集中在五、六年级。

2、五年级只有五上的〃生物与环境〃单元以及五下的〃热〃单元,其余全是六年级的知识点。这不由让我轻松许多,要知道以前大家都传言说今年的考试范围是三到六年级。如果真是那样,复习真是让人无从下手。知道了考试范围,知道了考试题型,这让我心里有了底。距离考试只有不到二十天的时间,时间很紧,我回到学校马上调整复习策略。平时做练习,我重点梳理了那些重点实验题目,然后集中精力和时间放在实验题的答题方法上。另外,我经常针对同一内容设计不同的出题形式,让学生们能灵活思考,最好做到举一反三。每个班的最后一堂课,我都留了3分钟时间

3、讲了一下考试的注意事项,并且给他们打气:题目肯定不难,我们平时都做过,一定要相信自己,只要认真仔细,肯定能取得自己满意的成绩。6月20日,我给六3班上好最后一堂课。我的工作完成了,明天的考试全靠他们自己发挥了。我尽力了,希望他们也能尽力。6月24日,三个班的考试成绩出来了。科学86分是优秀,60分为合格。根据这个标准,这三个班的优秀率是40%,合格率是97.2%0虽然不满意这个成绩,但我只有接受。如果明年我还负责六年级的科学教学,我会根据学情,在平时把工作做细,把基础打好。在复习时再采针对性更强的策略,

4、相信成绩肯定比今年好。小学民主管理述职述廉近年来,学校教育工作上级教育主管部门的正确领导下,本着“以人为本,育人为先,追求卓越,发展特色”的办学理念,围绕“校风止,质量高,环境美,设施全,有特色,创一流”的办学目标,从转变观念、深化改革、整合资源入手,加强民主管理,提高教育质量,在创建民主管理示范学校工作中成效显著,先后荣获省“文明校园”、“师德先进集体”、“德育工作先进集体”、县委“标杆支部”、“党风廉政先进集体”等30余项县级以上荣誉称号,校园内外呈现出“快乐学习、成功体验”的办学特色。一、做实校务

5、公开,畅通民主渠道校务公开是教工参与民主管理的重要内容和途径,是推进学校民主政治建设的得力举措。我们在推行校务公开工作中,我校成立了校务公开工作领导小组和执行小组,由工会具体抓好日常办公。每学期举办一期,每月更新一次,重点公开学校发展规划、工作计划、收费标准、财务收支、考勤奖惩、评优树模、评职晋级、重大决策等情况,项目丰富,数据具体,内容真实。同时,设立有“校长信箱”,每半月开启一次,广泛听取教职工意见,全面接受教职工监督。在创建静态校务公开的基础上,学校工会小组成员经常性深入师生之间调查了解情况,动态

6、地走访教师,贴近学生,广泛开展谈心活动,及时掌握了师生的意见和需求。校务公开动静结合,促进了学校的党风廉政建设,解决了许多实际工作中的矛盾和问题,促进了领导班子民主管理水平,教职工对学校班子满意率达95%以上。二、开好教代会议,创新工会职能职代会是职工主人翁作用发挥的基本载体,也是工会工作的权利机构。近年来,学校工会加强了教代会的制度化、规范化建设,坚持每周召开一次以研究、部署工作为内容的班子会和全体教师会,每学期召开两次教职工代表大会,全面听取和审议校长的工作报告和财务预决算报告,审议学校的规章制度和

7、重大决策,征求教职工的意见和建议,妥善做好教代会的提案报告,使广大职工切做到了知校情、参校政、督校事,增强了主人翁意识,促进了学校的改革与发展。我们增强工会战斗力,加强了工会班子自身建设,坚持业务学习,定期交换意见,积极把思想好、作风硬、服务优的同志推选为工会小组长,全心全意为职工办实事、办好事,充分发挥了工会桥梁与纽带的作用。三、关心职工成长,维护职工权益。我们在管理过程中,深刻领会“以人为本”的内涵,始终明确管理就是为了促进人的全面发展,关注人的心灵成长,遵循人的生命规律,在管理过程中做到了真心实意

8、关心、尊重每一位教职工,想方设法焕发他们工作的热情。在节日慰问上,学校本着重心意的原则,无论是在职在岗,还是离退休人员,都能感受到工会的丝丝温暖。对全体教职工做到了“三到”:有病看望到、婚丧大事到、提高培训到。在学校经费十分紧缺的情况下,建立工会账户,划拨专项慰问资金,改善了办公条件,鼓励在职进休,组织参观学习,为教师办好团体平安保险,定期组织体检,节假日慰问困难教师。学校定期在教工中开展球类、棋类、团体竞赛、歌舞等文体活动,丰富职工业余生

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