人教版高中化学必修二全册教案

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1、目录（人教版）第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表2第二节元素周期律20第三节化学键33第二章化学反应与能量39第一节化学能与热能39第二节化学能与电能46第三节化学反应速率与限度55第三章有机化合物62第一节最简单的有机物一一甲烷62第二节来自石油和煤的两种基本化工原料75第三节生活中常见的两种有机物88第四节基本营养物质93第四章化学与自然自然的开发利用89第一节开发和利用金属资源与海水资源89第二节环境保护与资源综合利用98学与技能2、知道元素、核素、同伴素的涵义；3、掌握核电荷数、质了数、中子数和质量数Z间的相互关系目过程与方法通过对构成原子的微粒问的关系和氢元素

2、核索筹问题的探讨，培养学牛分析、处理数据的能力，尝试运用比较、归纳等方法对信息进行加工的情感态度价值观1、通过构成物质的基本微粒的质量、电性的认识，了解微观世界的物质性，从而进一步认识物质世界的微观本质；通过原子中存在电性不同的两种微粒的关系，认识原子是矛盾的对立统一体2、通过人类探索原了结构的历史的介绍，使学生了解假说、模型等科学研究方法和科学研究的历程，培养他们的科学态度和科学精神，体验科学研究的艰辛与喜悦重点构成原子的微粒间的关系难点培养分析、处理数据的能力，尝试运用比较、归纳等方法对信息进行加工。原了结构第一节元素周期表（一）一.原了结构1.原子核的构成核电荷数（Z）

3、==核内质子数=核外电子数==原子序数2、质量数将廉了核内所冇的质了和中了的相对质量取近似整数值加起來，所得的数值，叫质量数。知识结构与板书设计质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N）=近似原子量质子(A・Z)个原子ZX3、阳离子aWni+J核外电子:核电荷数=质子数〉核外电子数，核外电子数=a—m阴离了bY：核电荷数=质子数＜核外电子数，核外电子数=b+n二•核索、同位索1、定义：教学方法核索：人们把具有一•定数目质子和一定数目小子的一种原子称为核索。同位索：质了数相同而中了数不同的同一元索的不同核索（原了）互为同位索。2、同位索的特点①化学性质儿乎完全相同②天然存在的某种

4、元素，不论是游离态还是化合态，其各种同位索•所占的原子个数百分比（即丰度）-•般是不变的。教学过程教学步骤、内容【提问】化学变化中的最小微粒是什么？【冋答】原了是化学变化屮的最小微粒。【引出课题】这一节就从探讨原了的结构开始我们的学习。【讲解】原子结构模型的演变史1、公元前5世纪，希腊哲学家德谟克利特等人认为：万物是山大量的不可分割的微粒构成的，即原子。1803年，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体。3、汤姆生原子模型（1904年）：原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，屮和了正电荷，从而形成中性原子。4、卢瑟福原了模型（1

5、911年）：在原了的中心冇一个带正电的核，它的质量几乎等于原了的全部质量，电子在它周围沿着不同的轨道运转，就像行星环绕太阳一样运转。（空心球）5、波尔原子模型（1913年）：电子在固定的轨道上分层运动。6、电子云模型：现代物质结构学说【投影】原子结构模型的演变1.道尔顿原子结构模型：2.汤姆逊原子结构模型：fl3.卢瑟福原了冇核模型【提问】两千多年以来，科学家一直在思考一个问题：如果把一个物体一直分割下去，将会怎样？能不能找到一种组成物质的授基本粒了？【板书】第一节元素周期表（一）原子结构【复习回顾】什么是原了、分了、元素？【回答】1、原子是化学变化中的最小粒子；2、分子是保

6、持物质的化学性质中的最小粒子3、元索是具有相同核电荷数即核内质子数的“类原子的总称【提问】我们已经知道原子山原子核和核外电子构成。那么，原子核的内部结构乂是怎样的？电子在核外空间的运动状态又是怎样的呢？【板书】一、原子结构1、原子核的构成【投影】原子结构示意图【讲解】原了是由原了中心的原了核和核外电了组成，而核外电了是由质了和中了组成。【提问】质子、屮子、电子的电性和电量怎样？【回答】1个电子带一-个单位负电荷；中子不带电；1个质子带一个单位正电荷【板书】核电荷数（Z）=核内质子数=核外电子数==原子序数【讲解】原子核半径小于原子半径的万分之一，体积占原子体积的几千万亿分之一

7、。（如同人型体育场与蚂蚊）。但原子核虽小，但是山质子和中子两种粒子构成，儿乎集中了原子的所有质量，且密度很大。【讲解】下面我们根据上表来分析一下原了的质量，从表中可以看出，质了和屮了的和对质量均近似等于1,而电了的质虽只冇质了质量的1/1836,若忽略电了的质量，将原了核内所冇质了和中了的相对质量取近似值加起来，所得数值便近似等于该原子的相对原子质量，我们将其称为质量数，用符号A表示，中子数用符号N表示，则得出如下关系：【板书】2、质量数将原子核内所有的质子和中子的相对质量取近似整数值加起来，所得的数值