人教部编版四年级语文上册期末试卷（4）（有答案）

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1、2019-2020学年度第一学期期末质量检测试卷四年级语文题号一二三四五六七八九十十一总分分数一、你能根据拼音把词语写正确吗？（10分）qíguānlǒngzhàoyánjiūjūnyúnhúdiébēichǎnyǎnhùxùnchìxífuxiōnghuái二、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）妄想(wànɡwǎnɡ)邀请(yāojī)琵琶(pábá)轧死(zhàyà)蔡桓公(huánhénɡ)药剂(qíjì)戎装(shùrónɡ)巫婆(yàwū)三、比一比，再组词。（5分）托（）坊（）搏（）踪（）歇（）拖（）防（）

2、博（）综（）揭（）四、选词填空。（6分）仍然竟然显然 1.对于昨天发生的事情，他（）并不在意。 2.他为此不知挨了多少责骂，可（）不肯住手。 3.没想到我们的想法（）不谋而合.五、下列加点词解释有误的一项是（）。（3分） 第8页共8页A.以堙于东海（填塞）B.诸儿竞走取之（争着走过去） C.只缘身在此山中（因为）D.可怜九月初三夜（可爱）六、判断正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）（5分）1.“卵”是左右结构，第一笔为“丿”，第四笔是“?”。（） 2.“奥”字我不知道它的读音，应用音序查字法查字典。（） 3.科学家经过反复研究

3、发现，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵的配合（）4.《蟋蟀的住宅》一文，作者大量运用拟人的手法，把蟋蟀当作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动，想象非常丰富。（） 5.《为中华之崛起而读书》表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。（）七、诗词积累与运用。1.俗话说:“人非　　　　　　　　,孰能　　　　。”这道题就连我们班的“小博士”张亮也没办法解答。 2.“　　　　,长河渐落晓星沉。”这两句诗的作者是唐代诗人　　　。 3.莫愁前路无知己，　　　　　　　　　　。八、按要求写句子。(11分)1.像叶老这样的大作家，会

4、见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）4.虽然纪昌已经取得了不小的成绩，但是飞卫觉得他的眼力还不够。（仿写）虽然，但是。第8页共8页5.不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）九、阅读《麻雀》片段，完成后面的练习。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼

5、儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1.写出下列词语的近义词。（2分）掩护（）庞大（）2.文中最后一句话中“一种强大的力量”是指什么？（3分）3.从老麻雀的表现中，你体会到了什么？（3分）十、阅读短文，回答问题。吾母吾师母亲是60多年前从中国移民泰国的。我年幼的时候，母亲说泰语很别扭，常常被本地人取笑。 我上四年级之后，有一天，母亲翻出我的旧笔记本、旧书本，开始学习泰文。那时候，我不

6、但没有以她的学习精神为荣，反而觉得这是我有生以来最可恼的日子。我被迫做了母亲的教师。当时她36岁，我还未满10岁，而她对字母、发音、语法、字义等等无所不问。有些难字我要不是没学过，就是还不能理解。 第8页共8页通常晚饭之后我做功课，母亲则学泰文。我们坐在饭桌两边，桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。母亲拿着我的旧课本来读，碰到不懂的字就大声拼出来给我听。有时她拼错了，我就得站起来，看看究竟是什么字。我说出读音、字义，母亲就用简单泰文或中文记下来，不久，我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了。 她在求学的路上进步之速令人难以置信。

7、不过5年她就什么都可以读了，不论是小说、史书或报纸。泰语娴熟了之后，她又学英语。 母亲现在还做了我几个孩子的教师。这又是个奇迹。我得工作，没有太多时间和孩子在一起；母亲于是毫不犹豫给我代劳，把孩子照顾得妥妥贴贴。她把自己过去的艰苦经历归纳成为宝贵经验，传给外孙。她会告诉他们，无论做什么事，最初看来总是困难的，你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功；但是只要锲(qiè)而不舍，总会有得心应手的一天。 母亲发奋求学，对我的影响也很大。我明白求学是没有年龄限制的。和母亲一样，我36岁才开始修学一些从前没机会学的科目。求学需要的只是努力和恒心

8、。 1、理解文中内容，填空。作者的母亲从（）时开始学习泰文，那时我才（） ，便做了（）的教师。 每当晚饭之后，（）做功课，（）则学泰文。不过（）年她就什么都可以读了，不论是（）、（）或报纸、泰语娴熟之后，她又学（）。现在她又做了（）的教师。 2、从