中考必考文言文十大虚词最全总结

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1、.一、文言文中的虚词有什么特点?虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题(少数副词如“不”“也许”“没有”等可以单独回答问题),只能配合实词一起使用,才能表示种种语法关系。虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词、兼词七类。文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分,但是它的语法作用却很大。文言文中的许多句式是以虚词为标志的,如判断句“……者……也”、被动句“为……所……”等虚词在文言文中用得很频繁,而且它们的解释也相当灵活。二、考试怎么考?一般是选择题,选中意义和用法相同的一组,或者选出和例句

2、中加点词意义和用法相同的一组例如:2015年呼和浩特中考题第8题8、与“马之千里者”中的“之”用法相同的一项是( )(2分)A.居庙堂之高 B.时人莫之许也C.孔子云:何陋之有D.安陵君受地于先王而守之答案:A三、怎么应对?不仅要牢记虚词的用法,还要通过大量做题来熟悉和巩固。一、代词 1.译作“他(她、它)的”例句:(1)弃其杖,化为邓林。(2)门人弟子填其室,未尝稍降辞色。(3)谓其妻曰。(4)帝感其诚。(5)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(6)其岸势犬牙差互,不可知其源。(7)增其旧制。(8)请循

3、其本。(9)屠大窘,恐前后受其敌。(10)下视其辙,登轼而望之2.译作“他/她/它(们)”(1)百姓多闻其贤,未知其死也。(2)食马者不知其能千里而食也。(3)宜付有司论其刑赏。(4)醉能同其乐。(5)余则緼袍敝衣处其间。word范文.3.译作“……自己的”(1)即书诗四句,并自为其名。(2)故人不独亲其亲,不独子其子(3)衔觞赋诗,以乐其志(4)此之谓失其本心。4.译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(2)复前行,欲穷其林。(3)其人视端容寂,若听茶声然。(4)

4、其喜洋洋者也。 5.译作“其中的”(后面多为数词。) (1)其一犬坐于前。 (2)虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也。 二、副词 放在句首或句中,表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气,常和放在句末的语气词配合,可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等,或省去。(1)其如土石何? (2)其真无马邪?其真不知马也。【前一个“其”可译作“难道”后一个“其”可译为“恐怕”。】 (3)安陵君其许寡人!其:可译为“可要”。 (4)其恕乎。(大概,也许)1、况且,而且(1)彼其受之天也如此其贤也,不受之人,且为

5、众人(2) 且壮士不死则已(3) 且秦灭韩亡魏(4) 且焉置土石2、和(1)盖余之勤且艰若此3、接近(1)北山愚公者,年且九十1、表示动作发生的时间、处所(1)于舅家见之。《伤》(2)至于夏水襄陵。《三峡》(3)骈死于槽枥之间。《马说》(4)与厅室之东北角。《口技》(5)受任于败军之际,奉命于危难之间。《出》(6)相与步于中庭。《记》(7)箕畚运于渤海之北。《愚公》word范文.(8)又留蚊于素帐中。《童趣》(9)余尝于土墙凹凸处。《童趣》(10)饮于河渭。《夸》(11)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于

6、身也,不必为己。《大道》(12)出没于鲸波万仞之中。《观潮》(13)多会于此。《隆》(14)休祲降于天《唐雎》(15)欲信大义于天下(16)信义著于四海《隆》(17)然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。《隆》(18)试用于昔日。《出》(19)三顾臣于草庐之中。《出》(20)起于鲁。《庄子》 2、介绍动作行为涉及的对象(1)请广于君。(2)未尝不叹息于桓灵也。(3)欲招之于陛下也。(4)日拌仲永环于邑人。(5)每假借于藏书之家。(6)受地于先王。(7)欲报之于陛下也。(8)不求闻达于诸侯。(9)地而不足于民。

7、(10)胡不见我于王。(11)不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱。  3、表示比较,译作“比……怎么样”(1)贤于常人远矣。(2)祗辱于奴隶人之手。(3)每自比于管仲。(4)使人之所欲莫甚于生,使人之所恶莫甚于死者。语气助词,表示反问或疑问也可表示猜测和感叹1、反问(1)子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?(2)仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?(3)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 2、提问(1)曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,……?(2)览物之情,得无异乎?(

8、3)然足下卜之鬼乎?word范文.(4)公亦常问天子之怒乎?(5)吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?(6)将军岂愿见之乎。(7)子墨子曰:然胡不已乎?(8)是亦不可已乎?(9)南方有鸟,其名为鹓雏子知之乎?3、感叹(1)其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎”。(2)其恕乎!己所不欲,勿施于人。(3)陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉?1、连词:可翻译为“于是”,“这才”

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