我国船员教育与培训发展历程及展望

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1、.毕业论文我国船员教育与培训发展历程及展望学生姓名:张连贺指导教师:姚智慧专业名称:航海技术所在学院:航海与船舶工程学院2013年6月word资料.目录摘要IAbstractII前言1第一章船员教育与培训发展历程21.1国际船员教育、培训模式21.2我国船员教育、培训模式31.3STCW公约产生背景41.4STCW公约的发展历程51.5马尼拉修正案的主要内容和意义61.6STCW公约对我国船员教育与培训的影响7第二章我国船员教育发展的展望92.1我国船员教育与培训目前存在的问题92.2我国船员教育与培训未来的发展

2、方向10第三章结束语12致谢13参考文献14外文文献原文15外文文献翻译21word资料.摘要船员教育与培训关系到每位船员自身的成长与发展,船员的自身素质直接影响着海上船舶运输与国际贸易的安全进行,因而完善船员的教育与培训体制是十分重要的。从国际和国内有关船员的教育与培训的方式方法对比来看,我国船员目前的教育与培训体制仍存在着许多不足之处,本文就船员教育与培训的发展历程对我国的船员教育体制进行了分析以及提出了一些建设性意见,并阐述了《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》(STCW1978)的发展历程,以及

3、历次修正案主要内容,公约修正案生效、实施后对船员教育和培训将产生的影响,同时对中国航海院校与培训机构履行STCW公约2010年马尼拉修正案存在的问题进行阐述并提出指导性的建议。关键词:STCW公约,船员,修正案,马尼拉,教育,培训,建议word资料.AbstractCreweducationandtraininginrelationtoeachcrew'sgrowthanddevelopment,Crew'sownqualitydirectlyaffectsthesafetyofseashippingandint

4、ernationaltrade,Thusimprovethecreweducationandtrainingsystemisveryimportant.Fromtheinternationalanddomesticcomparisonmethodsrelatedtocreweducationandtraining,Crewcurrenteducationandtrainingsysteminourcountrytherearestillmanydeficiencies,Crewarepresentedinthis

5、paperthedevelopmentofeducationandtrainingofcreweducationsysteminourcountryareanalyzed,andputsforwardsomeconstructiveSuggestions,Andexpounds《theseafarers'training,certificationandwatch1978standardinternationalconvention》(STCW1978)developmentcourse,maincontents

6、aswellasallpreviousamendments,treatyamendmenteffect,afterimplementationofcreweducationandtrainingwillbetheimpactof,ToChinesemaritimecollegesandtraininginstitutionsatthesametimeperformanceoftheSTCWconvention2010Manilapaperexpoundstheproblemsexistingintheamendm

7、entandguidingSuggestionsareputforward.Keywords:STCWconvention,crew,amendment,Manila,education,training,recommendationword资料.前言目前交通运输中的主要部分就是海上货物运输,因为它是最高效、安全和环保的远程运输方式。在促进外贸运输发展和推动对外贸易曾长等方面以其他运输方式不可比拟的优势发挥出越来越重要的作用。自从人类文明走向海洋的时候,海员这个职业也就应运而生。海员这个职业从一开始就与航海知识和

8、操纵技能紧紧地捆绑在一起;否则,非但航行不到彼岸,反而有被大海吞噬的危险。因此,知识性与实操性并举、高风险与适任性同在的海员职业特点,决定了海员要保持和维护自身的航海生命,必定要在履行其职业生涯的过程中不断的接受专业教育与培训,更新和提高自身的航海知识和操纵技能,进而适应现代航海业的发展要求;避免由于知识更新滞后、专业技能落伍而被淘汰出局、终结海员生涯现象的发生。我国是世

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