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《2019届高考语文二轮复习考点题型变形专练：（7）扩展语句（含解析）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、扩展语句题型一：1、把下面几个词语连缀扩展成一段话。要求:表达意思完整,中心突出;至少使用一种修辞手法;不少于100字。苍穹 星星 云雀 歌唱2、《再别康桥》中,诗选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语,给读者以视觉上的色彩想象,同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语扩展成一段话,要求描绘出优美的意境。(不少于50个字)小河 柳树 青草 夕阳 歌儿3、把下面的词语扩写成一段描写性的文字,要求想象合理,使用比喻、拟人的修辞手法,语言表达连贯、生动。(100字左右) 秋天 笑脸
2、丰收 田地题型二：4、请根据唐人张敬忠《边词》中的诗句“即今河畔冰开日,正是长安花落时”,发挥想象,写一段文字,要求做到虚实相生、情景交融。不多于80字。5、朱熹《春日》一诗中写道“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”。请围绕“无边光景一时新”展开合理想象,写一段话。要求:描写生动,至少运用一种修辞手法,150字左右。6、阅读李商隐的《赠荷花》,按照要求完成题目。世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。此花此叶常相映,翠减红衰愁杀人。 诗歌首二句写世间的花和叶的地位是不平等的,花被供人金盆,叶却归于尘土。这两句总写花的幸和叶的不幸
3、,以花叶的“不相伦”反映出荷花独特可贵的品质。请你在此基础上展开合理想象,把画线的诗句扩展成一段富有理趣的话,要求写出荷叶与荷花的相映成趣,100字左右。题型三：7、把下面的句子扩展成一段话。 傍晚,太阳落山。要求:(1)正面描写与侧面描写相结合。(2)至少运用两种修辞手法。(3)不少于100字。8、请紧扣下面画线句的观点,结合《论语》或《三国演义》的有关内容,运用排比修辞手法,续写一段意思完整的话,不少于60字。 “和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴含有尚和精神。题型四：9、以“月”为重点,将李煜的词《虞美人》中“春花秋月何时了?往事知多少”这
4、一句话扩展成一段完整的文字,不少于80字。答:__________10、根据下列情景,以“雪花”为重点,扩展成一段不少于70字的文字。 情景:旧历新年雪花祥林嫂__________11、以“竹林”为描写对象,写一段不少于100字的文字,表达对竹林的喜爱之情。要求:①有观察视角的变化;②运用两种修辞手法。题型五：12、充分发挥你的想象力,在下面的横线处补写一段话,至少使用两种修辞手法,不少于60字。 春风吹过,已看不到冬天来过的痕迹。爬过一座陡峭的山峰,河水映入我们的眼帘, __________13、有人说:“人生寂寞,但并不意味着意志消沉。”请根据这
5、句话的意思,续写一段阐释性文字。要求:续写的语句与引文衔接自然,语言通顺,并运用形象的例子加以论证。(50字左右)14、将下面一段以“自我净化”为主旨的文字补充完整。人们向往空谷幽兰,是因为它遗世而独立,高洁清幽,不为尘世所染,然而那环境毕竟是可遇而难求。所以人们更加赞美莲花,__________。15、根据所提供的语境,扩展下面的句子,要求语意连贯,内容贴切,至少使用两种修辞手法。 随着春节的临近,街头的“年味”越来越浓。你看,__________。答案以及解析1答案：晨光熹微,东方的天空才泛出鱼肚白。一只云雀划过天际,唱着婉转的歌儿,仿佛赶去和星星会
6、合。寥廓的苍穹好像在屏息静听这个小生命为无边的宇宙歌唱。远处,高山辉映着青铜色的天空,耀眼的太白星正悬在这山冈的顶上,它掠过,好像是从这黑暗山场里飞出来的灵魂。2答案：村边,一条弯弯曲曲的小河奏着叮叮咚咚的曲子流向远方,夕阳把一片金辉洒在微波上,也给河边的柳树描出金色的轮廓,柔嫩纤细的柳枝在风中摇曳着,青草丛中的青蛙们也伴着流水的曲子唱起了婉转动听的歌儿。解析：本题考查扩展语句的能力。解答时,一般按以下步骤:①先审题,看题干有什么要求;②确定扩展重点,抓住扩展重点来展开;③扩展的具体手段,一般是添加修饰成分,运用修辞手法、表现手法等。本题给出的几个词语都是
7、常见的意象,关键是抓住题干要求:描绘出优美的意境。所以在扩展时给这几个词语加上修饰成分或运用一定的修辞手法,让它们共同构成一幅优美画面即可,比如运用拟人手法来描写小河唱歌、柳树柔情、青草缠绵、夕阳多情等。3答案：秋天的田地里,到处都呈现出一派丰收的景象;一望无垠的稻田像被铺上了一层金子,稻穗鼓着大肚皮,涨得要破裂似的;一朵朵棉花咧开了小嘴,高粱也笑弯了腰……人们忙着收获,暂时的劳累挡不住那一张张惬意的笑脸。4答案：荒寒的边地,河冰刚解冻,春天的脚步隐约可闻,春天的身影、色彩却仍然未见,而此时的长安已是花落纷纷了吧?边地的春天来得好迟呀,不由得引起守边将士对
8、长安深深的怀念。解析：本题考查扩展语句的能力。解答此题需要先理解诗
