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时间:2019-07-21
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1、【MeiWei_81-优质适用文档】人教版初中生物结业识图题精选1.根据下图回答下列问题:(1)图中太阳光、空气属于生态系统的部分。(2)图中属于初级消费者的是,属于最高消费者的是_________________。(3)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有_______的时期。(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链。2、根据下图的植物细胞结构示意图回答(1)图中①是 ,它有 和 作用。(2)图中②的功能除 以外,还
2、能 。(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[⑤] 中。(4)一个细胞的控制中心是[④] 。(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥] 缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。(6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即 构成。(7)进行光合作用的场所是[] 3.下面是两种细胞模式图,请据图回答:(1)动植物细胞都具有的基本结构是[];[];[]。(2)植物细胞特有的结构包括细胞最外的[A];能够进行光合作用的[C]和含有细胞液的[E]。【MeiWei_81-优质适用文
3、档】【MeiWei_81-优质适用文档】4、右图是光学显微镜结构示意图。(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是()A.结构11B.结构10(2)物镜是指图中的()A.结构1B.结构4(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是()A.结构12B.结构13(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是()A.倒像B.正像(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8X”,物镜是“15X”,则物像的放大倍数是()A.15倍B.23倍C.100倍D.120倍(6)有成像功能的结构是[] 、[] 。(7)对光
4、时,做好准备步骤的基础上,再转动[],使光线经通光孔反射到镜筒内,从[]可以看到白亮的圆形视野。(8)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] ,在观察时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用?5.下图中描述细胞分化过程的是()6.下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:(1)②是盖盖玻片操作。正确的方法【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现而影响观察。(2)(填
5、序号)表示染色的步骤。(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”,这些细胞被放大了倍。(4)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞机构图时,图中比较暗的地方用铅笔来表示。7、下图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:(1)多莉是由受精卵发育而来的吗 。。(2)与它身世有关的母羊有只,它们是。(3)多莉的长相几乎与一模一样。(4)通过这个实验证明。8、观察下列3种病毒,回答问题:(1)图中A、B、C各代表的是哪一种
6、病毒?ABC(2)从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是由和构成。9.18世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:实验装置、材料、操作方法如下图。【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】实验结果:甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。分析上述实验,回答下列问题:(1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是。(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是。(3)实验结果说明了。(4)实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来自于
7、。(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是,该实验结果说明。10、下图为光合作用示意图,请分析并回答:(1)该图表示了光合作用的现象,它的实质是完成了物质和的转化。(2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,温室效应主要是大气中气体含量增加造成的。解决这一问题的方法:一方面要减少等温室气体的排放,另一方面要大力开展活动。二氧化碳11、上图是叶片结构示意图,据图回答:(1)写出图中序号所示结构名称:①②④(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号处进入叶内,所需水分通过图中标号所示部分运输
8、而来。【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号所示部分含有较多的。12、实验步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在处一昼夜.②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由色变成色.⑤取
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